中學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)言稿

中學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)言稿

　　　各位老師、同學(xué)們：
　　　大家下午好！
根據(jù)學(xué)校的安排今天下午我們?cè)谶@里集會(huì)進(jìn)行社會(huì)主義價(jià)值觀的一些學(xué)習(xí)、探討。我們中學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
　　　　同學(xué)們，什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”？這個(gè)話題聽起來(lái)有點(diǎn)抽象、不太容易理解。實(shí)際上具體形象。曾今有一個(gè)去學(xué)校采訪問(wèn)一個(gè)小女孩“你長(zhǎng)大了想做什么？”女孩回答說(shuō)想做官，記者問(wèn)做什么樣的官，女孩說(shuō):“做……貪官，因?yàn)樨澒儆泻芏鄸|西�！焙芏嗄昵澳祥_中學(xué)校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)“為什么讀書”“為中華崛起而讀書”這就是兩種不同的價(jià)值觀。有人說(shuō)“金錢是萬(wàn)能的，為了金錢要不擇手段，唯利是圖”有人也說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道，用之有度”這是兩種不同的價(jià)值觀。
　　　　社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)黨的十八大報(bào)告提出了，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、_、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的24個(gè)字作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。_、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。
　　　我們首先來(lái)談一談國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧。這些也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略903字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
素質(zhì)，掌握專業(yè)技能和本領(lǐng)；
　　�、奂訌�(qiáng)修養(yǎng)，提高自己的思想道德素質(zhì)，恪守道德，遵紀(jì)守法；
　　�、芊e極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；
　　�、萦掠诿鎸�(duì)挫折、困難和逆境，意志堅(jiān)強(qiáng)，開拓進(jìn)��；
　　　⑥樹立正確學(xué)習(xí)觀念，珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)；
　　　⑦增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代青年的歷史使命，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民；
民主
　　　我們談一談作為社會(huì)主義文化核心價(jià)值觀的“民主”，19世紀(jì)末，現(xiàn)代民主政治理念傳入中國(guó)，國(guó)人將民主稱為“德先生”，中國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行封建專制，人們生活中缺乏民主民主，實(shí)現(xiàn)民主也一直是人類共同的政治理想。古時(shí)候，人民期盼著能夠出現(xiàn)民之主，即能夠很好維護(hù)民眾利益的開明君主；近代以來(lái)，獲得選舉權(quán)的民眾期盼著選出民知主，即選舉能夠代表自己的執(zhí)政官；當(dāng)前，人們更期望能夠?qū)崿F(xiàn)民自主，即對(duì)重大社會(huì)事務(wù)的參與管理。 中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始，人民民主就是我們始終高揚(yáng)的旗幟。我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制，人民代表大會(huì)制度作為我國(guó)的根本政治制度，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主，人民享有廣泛的民主權(quán)利，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、村級(jí)自治制度等，都是以國(guó)情為出發(fā)點(diǎn)，特別是改革開放以來(lái)，我國(guó)民主政治不斷推進(jìn)。1978年11月，安徽小崗村18位村民決定實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，中國(guó)農(nóng)民開始自主決定自己的道路。1989年11月，_同志身體力行，廢除了領(lǐng)導(dǎo)終身制。2004年9月，全國(guó)人大舉行了歷史上首次立法聽證會(huì)。2008年，國(guó)務(wù)院公布了《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》，近幾年人們運(yùn)用新媒體技術(shù)開門納民意，從而做到政務(wù)公開、保障人民知情權(quán)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)民主——也是民主制度不斷進(jìn)行完善的其中一個(gè)體現(xiàn)。追求民主、實(shí)現(xiàn)雖然這條道路還不完善，還很漫長(zhǎng)，但它是中國(guó)人民努力探索的正確方向，我們一定要堅(jiān)定不移地沿著這條道路前進(jìn)，使社會(huì)主義民主政治展現(xiàn)出更加旺盛的生命力。
　　　作為當(dāng)代的中學(xué)生我們關(guān)注國(guó)家大事（人代會(huì) 黨代會(huì)等），關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，當(dāng)我們年滿18周歲后自覺(jué)地參加一些政治活動(dòng)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做貢獻(xiàn)。
　　　
文明
　　　 作為社會(huì)主義文化核心價(jià)值觀的“文明”，特指與物質(zhì)文明、政治文明相區(qū)別的狹義的精神文明，社會(huì)主義是社會(huì)全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)。上公交車時(shí)你推我搡，互不相讓：有人在公共場(chǎng)合應(yīng)為一點(diǎn)小事大吵大鬧；遇到困難向人求助，無(wú)人理睬；個(gè)別人在網(wǎng)絡(luò)里肆意謾罵他人等這些是不文明給我們最直接的感受。
　　　建設(shè)文明社會(huì)我們中學(xué)生怎么做呢？
　　　同學(xué)們，隨手關(guān)掉過(guò)樓道的電燈？隨手?jǐn)Q緊過(guò)嘩嘩流著水的水龍頭？看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，隨手撿起丟入垃圾桶呢…見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩和同學(xué)要問(wèn)聲好，不說(shuō)臟話、不罵他人，在他人有困難時(shí)伸出援助之手，幫助與他人。要用文明的語(yǔ)言和美的行為，來(lái)創(chuàng)造文明的環(huán)境�！@些舉手之勞，只需耽誤你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，然而，正是你這“隨手”，便可換來(lái)文明的生活環(huán)境，和諧融洽的人際關(guān)系，維護(hù)了社會(huì)公德，這就是我們中學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值 文明的體現(xiàn)。（教室衛(wèi)生、 環(huán)境衛(wèi)生結(jié)合實(shí)際談）
和諧
　　　和諧的生活。生活的和諧，和諧的價(jià)值中國(guó)人歷來(lái)很重視看看中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的與“和”字相連的詞匯如：和諧、和平、和睦、和美、和善、和氣、和悅、和樂(lè)、和順、和好、和暢、和藹、和緩、和解家和萬(wàn)事興，和氣生財(cái)?shù)鹊��！昂汀笔菬o(wú)處不在，無(wú)處不提。今天我們黨提出建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，它是多方的和諧。生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕，生態(tài)良好---人與自然的和諧文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法---社會(huì)和諧；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)---學(xué)校和諧；尊老愛(ài)幼，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)---家庭和諧；努力學(xué)習(xí)，使德智體美勞全面發(fā)展—自身和諧；中學(xué)生踐行和諧應(yīng)從自己不同的角色做起，
　　　作為學(xué)生，我們努力學(xué)習(xí)了嗎？…………….
　　　作為子女，我們尊老愛(ài)幼孝敬父母了嗎？………
　　　作為公民，我們做到文明禮貌，遵紀(jì)守法了嗎？………
　　　社會(huì)層面的價(jià)值追求
　　　　以上四個(gè)方面八個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的追求目標(biāo)，我們?cè)賮?lái)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的價(jià)值取向。（_，平等、 公正、法治）
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　　　毛主席說(shuō)：全國(guó)人民都要有人身_的權(quán)利，參與政治的權(quán)利和保護(hù)財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。全國(guó)人民都要有說(shuō)話的機(jī)會(huì)，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。” “生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為_故，兩者皆可拋。”匈牙利著名詩(shī)人這首詩(shī)已家喻戶曉，它之所以廣為人知，一個(gè)重要原因莫過(guò)于寫出了人們對(duì)_追求的那種執(zhí)著和義無(wú)反顧的精神。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族失去了獨(dú)立和_，還算得上是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族嗎？人 ……（未完，全文共10662字，當(dāng)前僅顯示2536字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)言稿》）