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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施(四風(fēng)問(wèn)題)

發(fā)表時(shí)間:2014/4/22 9:23:31
目錄/提綱:……
一、需要整改的主要問(wèn)題
(一)形式主義問(wèn)題方面
(二)官僚主義問(wèn)題方面
(三)享樂(lè)主義問(wèn)題方面
(四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題方面
(五)xx書記提出的“三個(gè)問(wèn)題”方面
二、整改目標(biāo)
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),反對(duì)形式主義,做到學(xué)有所成、學(xué)以致用
(二)增強(qiáng)宗旨意識(shí),反對(duì)官僚主義,做到管理高效、體恤民情
(三)增強(qiáng)廉潔意識(shí),反對(duì)享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),做到戒驕破滿、艱苦奮斗
四、整改要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施(四風(fēng)問(wèn)題)

在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,市社科聯(lián)(院)緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對(duì)照中央列舉的22種“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和省委提出的9個(gè)方面、市委提出的5個(gè)方面的問(wèn)題,廣泛征求意見(jiàn),開展交心談心,多層次、多形式、多渠道查找領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,建立臺(tái)賬管理,逐一對(duì)號(hào)入座。共梳理歸納出“四風(fēng)”方面的問(wèn)題131條。針對(duì)這些問(wèn)題,聯(lián)(院)堅(jiān)持邊查邊改,立行立改,及時(shí)組織實(shí)施整改,為進(jìn)一步提高整改落實(shí)階段工作的針對(duì)性,制定以下整改措施
一、需要整改的主要問(wèn)題
(一)形式主義問(wèn)題方面
1.“不切實(shí)際、不求實(shí)效”。突出問(wèn)題是:對(duì)圍繞**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題深入調(diào)查研究不夠,科研成果實(shí)效不強(qiáng)、轉(zhuǎn)化率較低。具體表現(xiàn)在:雖然每年發(fā)表的文章和出版的著述較多,但真正有影響力的精品力作并不多;本院報(bào)送市領(lǐng)導(dǎo)參閱的《重要成果報(bào)告》,領(lǐng)導(dǎo)批示率不高,成果轉(zhuǎn)化不好;每年完成的市級(jí)部門和區(qū)(市)縣的委托項(xiàng)目不少,但由于深入調(diào)查不夠,研究不精,不能發(fā)揮有效的智力支撐作用;缺少全市性社科成果公開發(fā)布平臺(tái),目前我院主辦的《社科論壇》雜志還只是內(nèi)部刊物,其影響力與**在全國(guó)的地位不匹配,嚴(yán)重制約了科研成果服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性和影響面。
2.“落實(shí)
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(二)官僚主義問(wèn)題方面
1.“脫離群眾、缺少溝通”。突出問(wèn)題是:主要負(fù)責(zé)人和班子成員與中層干部和黨員群眾交流談心太少,對(duì)干部的成長(zhǎng)關(guān)心不夠,對(duì)職工提出的問(wèn)題不能及時(shí)有效地解決,科研管理制度也不完善。具體表現(xiàn)在:疏于深入細(xì)致的思想工作,主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、分管領(lǐng)導(dǎo)與部門負(fù)責(zé)人之間、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與干部職工之間開展談心交心較少。部門領(lǐng)導(dǎo)與部門人員之間上傳下達(dá)不夠;中層干部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部門工作不夠,缺乏調(diào)動(dòng)發(fā)揮好整個(gè)部門每個(gè)人員積極性的方法;缺少與省市專家的經(jīng)常性聯(lián)系且聯(lián)系形式單一,往往遇到問(wèn)題才向?qū)<易稍儯鄙僭诠ぷ、生活上的關(guān)心和聯(lián)系院外專家的有效機(jī)制;對(duì)科研人員,特別是年輕科研人員的培養(yǎng)力度和關(guān)心不夠。過(guò)去采用的一些好的形式,都沒(méi)有繼續(xù)執(zhí)行:如購(gòu)買CNKI賬戶充值卡保障科研資料查閱;青年科研月會(huì);院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等;科研處存在人少、工作量大和繁雜的問(wèn)題,極大地影響了其組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)功能的發(fā)揮;研究所管理不規(guī)范,某些院領(lǐng)導(dǎo)不考慮研究所和科研人員的具體任務(wù),直接跨越所長(zhǎng)安排該所人員參加院臨時(shí)性的行政工作,造成所長(zhǎng)安排所內(nèi)工作時(shí)的被動(dòng);近年來(lái),工會(huì)活動(dòng)、單位職工集體活動(dòng)開展比較少,2012年沒(méi)有開展過(guò)一次。
2.“不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)”。突出問(wèn)題是:內(nèi)部管理失之于松,失之于軟,不能堅(jiān)持制度大膽管理。具體表現(xiàn)在:在如何帶好聯(lián)(院)兩支隊(duì)伍上辦法不夠多,面對(duì)兩支隊(duì)伍不同的利益訴求,缺乏系統(tǒng)的科學(xué)有效的管理制度,在實(shí)際管理工作中怕得罪人、注重和諧但有時(shí)不講原則、怕出矛盾而不敢賞罰分明;院內(nèi)的績(jī)效考核流于形式,存在干多干少一個(gè)樣的平均主義,比如少數(shù)行政人員和科研人員,一年到頭沒(méi)有做多少事,但卻和大家拿一樣的目標(biāo)獎(jiǎng)。
3.“吃拿索要、廉潔不夠”。突出問(wèn)題是:下基層開展工作和課題調(diào)研時(shí),存在要求基層提供接待、提供禮品的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在:開展課題田野調(diào)查時(shí),存在向基層社科聯(lián)提出安排交通、食宿等不合理要求;下基層開展業(yè)務(wù)工作時(shí),有要求基層社科組織提供方便和土特產(chǎn)的現(xiàn)象。
4.“管理不嚴(yán)、紀(jì)律松懈”。突出問(wèn)題是:執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)格,存在管理松、執(zhí)行軟、隊(duì)伍散的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在:聯(lián)(院)管理制度不健全。如考勤制度不嚴(yán)格,科研人員每周二、五學(xué)習(xí)制度執(zhí)行很不好、干部輪崗交流制度尚未建立、對(duì)臨時(shí)工的教育管理不夠、后勤保障制度亟待完善等;對(duì)某些干部職工遷就照顧,賞罰不明,多干事的不如不干事的,不干事的工資獎(jiǎng)金一分不少,多干事的往往多挨批評(píng),多擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任;干部職工中存在組織觀念淡漠,不遵守請(qǐng)銷假制度、學(xué)習(xí)制度、報(bào)告制度等問(wèn)題,工作自覺(jué)性和主動(dòng)性欠缺;隊(duì)伍建設(shè)抓得不緊不實(shí),不論領(lǐng)導(dǎo)班子還是中層干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都需要進(jìn)一步提高,科研領(lǐng)軍人才培養(yǎng)刻不容緩。
(三)享樂(lè)主義問(wèn)題方面
1.“驕傲自滿、固步自封”。突出問(wèn)題是:在**近年來(lái)取得了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的大好形勢(shì)下,個(gè)別干部滋長(zhǎng)了驕傲自滿情緒,認(rèn)為**理所當(dāng)然是四川省的“老大”,在副省級(jí)城市中的橫向排名也不錯(cuò),社科聯(lián)(院)的軟硬件條件也居副省級(jí)城市的前列,單位改革發(fā)展步伐慢,因循守舊、墨守成規(guī)情況時(shí)有發(fā)生。例如,有的居功自恃,唯我正確,看自己的成績(jī)“樣樣好”,看其他地方“一包糟”;有的聽贊揚(yáng)眉開眼笑,聽批評(píng)一觸即跳;有的爭(zhēng)名爭(zhēng)利,爭(zhēng)功諉過(guò),貶低別人,抬高自己;有的不讀書、不看報(bào)、不看文件,擺老資格,憑老經(jīng)驗(yàn)、老框框辦事;有的不調(diào)查,不研究,憑想當(dāng)然辦事,以感想代替政策,等等。
2.“貪圖玩樂(lè)、不思進(jìn)取”。突出問(wèn)題是:個(gè)別干部意志消沉、拈輕怕重,上班遲到早退,工作時(shí)間不務(wù)正業(yè),不愿加班,不愿接受難度大的工作任務(wù)。具體表現(xiàn)在:上班時(shí)間利用辦公電腦看影視、炒股票、打游戲等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生;部分科研人員事業(yè)心不強(qiáng),搞科研就為評(píng)職稱,甚至有的既不想評(píng)職稱也不想搞科研,說(shuō)是“十年磨一劍”,其實(shí)是基本不做事;有些機(jī)關(guān)人員心思不在工作上,渾渾噩噩混日子,不愿接受工作任務(wù),也無(wú)能力完成工作任務(wù)。
3. “計(jì)較待遇、追名逐利”。突出問(wèn)題是:有利的事爭(zhēng)著干,具體工作多做一點(diǎn)就覺(jué)得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)就覺(jué)得委屈。具體表現(xiàn)在:不能正確處理履行管理職責(zé)和承接外來(lái)課題的關(guān)系。由于太多的精力用于做外來(lái)委托項(xiàng)目,而履行管理職責(zé)和完成單位的工作任務(wù)時(shí)往往力不從心;完成本部門的職能工作也講價(jià)錢、要條件。工作多做點(diǎn)就覺(jué)得吃虧,待遇差點(diǎn)就覺(jué)得委屈,斤斤計(jì)較,不講奉獻(xiàn);熱衷于做效益好的個(gè)人橫向委托課題,而對(duì)單位下達(dá)的科研任務(wù)卻講條件、要報(bào)酬,不給錢不干活,錢少了不認(rèn)真干活。
(四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題方面
1.“鋪張浪費(fèi)、講究排場(chǎng)”。突出問(wèn)題是:存在公款吃喝、公款旅游現(xiàn)象,搞活動(dòng)時(shí)講排場(chǎng),不注意節(jié)約。具體表現(xiàn) ……(未完,全文共10498字,當(dāng)前僅顯示2497字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施(四風(fēng)問(wèn)題)》
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