培訓(xùn)班（TOT）個(gè)人學(xué)習(xí)匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前干部教育培訓(xùn)的形勢(shì)
二、進(jìn)一步提升了現(xiàn)代干部教育培訓(xùn)的技能
三、進(jìn)一步明確了今后干部教育培訓(xùn)的思路
一是打開辦學(xué)視野，以高要求做好教育培訓(xùn)
二是加大需求調(diào)研，以高標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)培訓(xùn)效果
三是強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，以高效能推動(dòng)實(shí)際工作
……
第三期培訓(xùn)管理者培訓(xùn)班（TOT）個(gè)人學(xué)習(xí)匯報(bào)

2013年11月18日至29日，本人經(jīng)市委組織部調(diào)學(xué)，參加了**行政學(xué)院舉辦的“培訓(xùn)管理者培訓(xùn)班”（TOT），來自省直部門、高校、全省16個(gè)地市黨校和行政學(xué)院的35位同志參加了培訓(xùn)，歷時(shí)12天，期間，11月21日至24日，在江西干部學(xué)院（井岡山）接受理想信念教育和紅色體驗(yàn)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)，目標(biāo)明確、設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容新穎、形式活潑、管理嚴(yán)格、服務(wù)到位，收獲了預(yù)期成效，得到了廣泛好評(píng)�，F(xiàn)將個(gè)人的所學(xué)、所獲、所思、所悟，匯報(bào)如下：

一、進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前干部教育培訓(xùn)的形勢(shì)

《2013-2017年全國干部教育培訓(xùn)綱要》（下稱《綱要》）要求，持續(xù)推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，全面深化干部教育培訓(xùn)改革，全面提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量。如何去實(shí)現(xiàn)這“兩大”（原有的）和“兩全”（新增的）呢？對(duì)此，十八屆三中全會(huì)已經(jīng)做出了回答，要更大程度更廣范圍發(fā)揮市
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略645字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
壇，1次培訓(xùn)導(dǎo)航和1次培訓(xùn)總結(jié)。這些課程緊扣“培訓(xùn)管理者培訓(xùn)”的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和前瞻性問題，總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、分析當(dāng)前培訓(xùn)重點(diǎn)、探索今后培訓(xùn)規(guī)律，讓學(xué)員樹立先進(jìn)的培訓(xùn)理念、緊隨流行的培訓(xùn)趨勢(shì)、掌握管用的培訓(xùn)方法。

培訓(xùn)從“導(dǎo)航”開始，由班主任承擔(dān)，通過破冰之旅、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、方案介紹和溫馨提示等，讓學(xué)員盡快熟悉培訓(xùn)目標(biāo)、熟悉教學(xué)安排、熟悉班級(jí)成員、熟悉日常紀(jì)律；盡快完成“從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)、從家庭到班級(jí)”的三個(gè)轉(zhuǎn)變，并以此來激發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情和沖動(dòng)。

專題講授課從現(xiàn)代培訓(xùn)理念、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用、干部在線教育的模式與發(fā)展趨勢(shì)、公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃及發(fā)展方向、培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、班主任管理工作、培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)、干部教育培訓(xùn)市場(chǎng)培育等多個(gè)角度展開，涵蓋了當(dāng)前培訓(xùn)管理者培訓(xùn)所涉及的主要方面。這些課程由**行政學(xué)院、省干部教育主管部門、江西干部學(xué)院、國家行政學(xué)院等資深專家主講。這些專家均有多年的培訓(xùn)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，善于將最先進(jìn)的培訓(xùn)理念和方法與干部教育培訓(xùn)實(shí)際相結(jié)合，融案例、研討、交流、參與、互動(dòng)、體驗(yàn)等多種方式于一體的教學(xué)模式，令人嘆為觀止，也讓人受益匪淺。由此，我們懂得：學(xué)員就是客戶、從客戶抱怨中尋找需求、按需施教、打造干部教育培訓(xùn)的“蘋果”、快樂學(xué)習(xí)享受培訓(xùn)……

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)主要在江西干部學(xué)院（井岡山）進(jìn)行，目的在于強(qiáng)化理想信念教育和黨性鍛煉（體驗(yàn)式教學(xué)）。**院老師帶領(lǐng)我們按照當(dāng)年工農(nóng)紅軍第28、29、31、32團(tuán)的建制，帶領(lǐng)我們建團(tuán)隊(duì)、授隊(duì)旗、敬軍禮、唱紅歌；他們將課堂搬到了革命博物館、烈士紀(jì)念館、黃洋界哨口和毛主席舊居，以鮮活的史實(shí)、深情地講解，引領(lǐng)我們回顧井岡山斗爭(zhēng)，感悟井岡山精神；紅軍后人現(xiàn)場(chǎng)的紅色故事會(huì)，更是讓我們情不自禁，唏噓不已。井岡山是中國革命的搖籃，是共和國的奠基石。

在結(jié)構(gòu)化研討課上，我們首先全面領(lǐng)會(huì)了“結(jié)構(gòu)化研討”的內(nèi)涵、特點(diǎn)、要求和步驟，之后，在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)列名等方法，圍繞“如何提高培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性”進(jìn)行了分組討論、集中匯報(bào)和綜合點(diǎn)評(píng)。按照既定的要求和步驟，緊扣研討主題，我們排列出60多個(gè)需要思考和解決的問題，并對(duì)其中4個(gè)重點(diǎn)問題，從現(xiàn)象、原因及對(duì)策等幾個(gè)角度依次探討，并對(duì)集體智慧進(jìn)行歸納、總結(jié)和提升，研討成果形成文字材料，可供今后的培訓(xùn)管理借鑒和參考。

情景式教學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)“媒體溝通實(shí)驗(yàn)室”，在這里，逼真模擬現(xiàn)場(chǎng)、生動(dòng)角色扮演、尖銳問題追問、新型信息平臺(tái)，把日�？赡苤泵娴默F(xiàn)實(shí)場(chǎng)景搬到了教學(xué)課堂，我們身臨其境，形同身受。通過模擬演練，我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)媒體的全面認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了與媒體的溝通能力。

培訓(xùn)以“總結(jié)”收尾，仍由班主任承擔(dān)，通過對(duì)成人教育特點(diǎn)、規(guī)律的簡(jiǎn)介，對(duì)培訓(xùn)實(shí)施過程、得失的回顧，提綱挈領(lǐng)、簡(jiǎn)潔明快地匯集培訓(xùn)成果，正視尚存疑難，讓我們吸取精華，剔除不足，為整個(gè)培訓(xùn)過程劃上一個(gè)完美的句號(hào)�！芭嘤�(xùn)總結(jié)”值得學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

三、進(jìn)一步明確了今后干部教育培訓(xùn)的思路

通過本期TOT培訓(xùn)，我們進(jìn)一步認(rèn)清了培訓(xùn)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)觀念、提升了培訓(xùn)技能，理清了培訓(xùn)思路。

一是打開辦學(xué)視野，以高要求做好教育培訓(xùn)。

要進(jìn)一步更新觀念，拓展思維，以開放的視野，實(shí)行開門辦學(xué)，在提升自身辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)與其他專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，面對(duì)新形勢(shì)，接受新理念，學(xué)習(xí) ……（未完，全文共3585字，當(dāng)前僅顯示1810字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《培訓(xùn)班（TOT）個(gè)人學(xué)習(xí)匯報(bào)》）