黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)交流發(fā)言（縣文體局局長(zhǎng)）

目錄/提綱：……
一、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)
二、認(rèn)真聚焦“四風(fēng)”，解決突出問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
一是有令不行，有禁不止的問(wèn)題
二是紀(jì)律松馳，工作散慢的問(wèn)題
三是責(zé)任缺失，推諉扯皮的問(wèn)題
四是工作拖拉，效率不高的問(wèn)題
五是不懂規(guī)矩，_主義的問(wèn)題
六是不敢負(fù)責(zé)，不能盡責(zé)的問(wèn)題
七是貪圖享受，精神懈怠的問(wèn)題
八是相互拆臺(tái)，團(tuán)結(jié)不夠的問(wèn)題
三、主動(dòng)服從大局，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮表率作用
一是思想認(rèn)識(shí)到位
二是理論學(xué)習(xí)到位
三是征求意見(jiàn)到位
四是工作精力到位
……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)交流發(fā)言
縣文化體育局局長(zhǎng)

按照縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排和中央群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，自己本著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真分析，查找不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、厲行立改的原則，主動(dòng)參加集中學(xué)習(xí)，抽時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，深入查找班子及自身“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析存在問(wèn)題的原因，通過(guò)學(xué)習(xí)理論、查擺問(wèn)題，剖析原因，自己在思想認(rèn)識(shí)上有了新的提高，在作風(fēng)上有了新的轉(zhuǎn)變。下面，結(jié)合這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)談三個(gè)方面的體會(huì)。

一、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)

在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的十八大做出的重要決策部署，是在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大舉措，是順應(yīng)黨建需求、群眾企盼，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨的重大
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略599字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
力方面起到了積極作用。從總體上看，黨員隊(duì)伍主流是好的，但實(shí)事求是地分析，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)還程度不同地存在，有些還比較突出，問(wèn)題依然非常嚴(yán)重。需要我們從作風(fēng)上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，為民服務(wù)上有一個(gè)大的提升，自身行為上有一個(gè)新的反思。

3、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下做好文化體育工作的有力武器。黨的十七屆三中全會(huì)做出了關(guān)于深化改革推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的意見(jiàn)，對(duì)文化改革發(fā)展提出了具體要求，黨的十八大把文化工作納入了“五位一體”的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，使文化工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但從我縣實(shí)際來(lái)看，由于歷史原因和客觀條件的限制，我縣在公共文化設(shè)施建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面還存在許多困難和問(wèn)題。尤其是我們的公共文化設(shè)施相對(duì)滯后，場(chǎng)地狹小、設(shè)施落后，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展上規(guī)模小、基礎(chǔ)差，沒(méi)有聚集優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)；文化隊(duì)伍建設(shè)上，人員老化，技能弱化，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，能力素質(zhì)不適應(yīng)的問(wèn)題依然存在，所有這些問(wèn)題，都對(duì)我們文化事業(yè)發(fā)展提出了新的考驗(yàn)，都需要我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真查找原因，逐步加以解決。

二、認(rèn)真聚焦“四風(fēng)”，解決突出問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，主題是開(kāi)展為民務(wù)實(shí)清廉教育，重點(diǎn)是聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題。從我們文化系統(tǒng)來(lái)看，干部作風(fēng)主流是好的，但“四風(fēng)”問(wèn)題還程度不同地存在，有些還非常突出。

一是有令不行，有禁不止的問(wèn)題。中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市“雙十條”出臺(tái)以后，對(duì)干部行為、機(jī)關(guān)各項(xiàng)紀(jì)律進(jìn)行了重申，但依然有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部置若罔聞，當(dāng)做耳旁風(fēng)，不注意自身言行，不嚴(yán)格進(jìn)行自律，在單位上和社會(huì)上造成了重大影響。

二是紀(jì)律松馳，工作散慢的問(wèn)題。雖然我們?cè)诿看螘?huì)議上都強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，但個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部在思想上沒(méi)有引起高度重視，上班遲到、下班早退、中途離崗的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，雖然沒(méi)在在上班期間斗地主，逛淘寶等現(xiàn)象，但看電視、聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī)、亂串崗、諞閑傳的大有人在，而且有些同志好像熱衷于此，不串崗就無(wú)法打發(fā)時(shí)間，不串兩句閑話日子就過(guò)不下去。

三是責(zé)任缺失，推諉扯皮的問(wèn)題。有些同志在崗不負(fù)責(zé)，工作不敬業(yè)，對(duì)份內(nèi)工作不謀劃、不思考、胸中無(wú)數(shù)；有的對(duì)安排的工作千方百計(jì)找理由推拖，不是這個(gè)理由，就是那個(gè)理由；有的對(duì)安排的工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，馬虎應(yīng)付，敷衍塞責(zé)，能應(yīng)付就應(yīng)付，能推給別人就推給別人。

四是工作拖拉，效率不高的問(wèn)題。從去年開(kāi)始，文化工作面進(jìn)一步拓寬，工作量進(jìn)一步加大，但有部分同志辦事拖拖拉拉，工作效率不高，有些事情安排一次不行，安排兩次不行，有的甚至安排三四次、五六次還沒(méi)有著落，這中間是什么問(wèn)題，是我們領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，中層的問(wèn)題還是干部的問(wèn)題，比如說(shuō)各股室的責(zé)任書(shū)，我安排了不下一個(gè)月，從年前安排到年后，辦公室多次催促就是沒(méi)有結(jié)果，是干部沒(méi)文化，還是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)水平，還是什么原因。

五是不懂規(guī)矩，_主義的問(wèn)題。有些干部工作中不懂得規(guī)矩，自以為是；有的不尊重分管領(lǐng)導(dǎo)，不服從安排調(diào)配；這個(gè)干不了，那個(gè)不愿干；這個(gè)自己不懂， ……（未完，全文共3332字，當(dāng)前僅顯示1683字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)交流發(fā)言（縣文體局局長(zhǎng)）》）