省委書記在省委教育實踐活動領導小組第七次會議暨督導組長會議上的講話

省委書記、省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長
在省委教育實踐活動領導小組第七次會議暨督導組長會議上的講話
秦光榮

(2014年3月27日)

同志們:
今天,我們召開省委教育實踐活動領導小組第七次會議暨督導組長會議,主要任務是學習貫徹習近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神,傳達學習俞正聲同志在武定縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神,貫徹落實劉云山同志在中央教育實踐活動領導小組會議上的講話精神,交流督導工作情況,研究部署下步任務。剛才,3個督導組分別介紹了開展督導工作情況和所督導州市教育實踐活動有關情況,講得都很好。特別是大家提出的一些問題,很有針對性,需要及時研究解決。***組長作了重要講話,傳達學習了中央領導同志重要指示精神,給我們做了一次很好的輔導。**組長的講話,對活動的認識講得很深刻、很到位,幫助我們進一步提高了對活動的認識;對做好第二批教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的工作提出了高標準的要求,為我們進一步明確了方向、把握了重點;同時,對督導組也提出了明確的工作任務。大家要學習好、領會好、貫徹好。下面,我講幾點意見。

一、認真學習貫徹習近平總書記在蘭考調(diào)研指導時的重要講話精神,牢牢把握第二批教育實踐活動的正確方向

3月17日至18日,習近平總書記深入第二批教育實踐活動聯(lián)系點河南省蘭考縣,實地
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屬、對待自己�！备骷夵h組織和廣大黨員干部要把學習焦裕祿精神與學習身邊的典型結(jié)合起來,繼續(xù)深入開展向楊善洲、高德榮等先進典型學習活動,以他們?yōu)殓R子、為標桿、為榜樣,見賢思齊,捫心自省,查找差距,蕩滌心靈,努力做人民滿意的好黨員、好干部。

第四,要深刻學習領會習近平總書記對加強黨性鍛煉的要求,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把握好“總開關”。
習近平總書記強調(diào), “作風問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風建設,就要返璞歸真、固本培元,重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)�！备骷夵h員領導干部要深刻理解講話體現(xiàn)的豐富思想,以講話精神為引領,把自己全身心擺進活動中去,深入查擺理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面存在的問題和不足,以黨性立身,以道德修為,始終保持思想純潔、作風純正、行為廉潔。3月23日至25日,俞正聲主席深入我省第二批教育實踐活動聯(lián)系點武定縣,實地指導教育實踐活動并作了重要講話,俞正聲主席強調(diào):一是要充分認識教育實踐活動的重要意義,切實增強搞好第二批教育實踐活動的責任感和緊迫感;二是要深入扎實搞好學習教育,切實增強推進教育實踐活動的思想和行動自覺;三是要堅持問題導向,著力解決群眾反映強烈、關系群眾切身利益的突出問題;四是要切實加強組織領導,真正把聯(lián)系點教育實踐活動抓緊抓實、抓出成效。3月22日召開的中央教育實踐活動領導小組會議上,劉云山同志對第二批教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作作出了安排,我們要認真貫徹落實劉云山同志在中央教育實踐活動領導小組會議上的部署要求,把握好三個方面的關鍵:
第一,教育實踐活動的首要任務是學習教育,教育實踐活動不走過場首先是學習教育不走過場;第二,教育實踐活動的重點對象是領導干部,州市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員特別是一把手要切實履行雙重責任,既當指揮員又當戰(zhàn)斗員,既帶頭深入學習又組織好黨員干部的學習;第三,學習教育要與聽取意見、解決問題同步推進,做到邊學邊改、邊查邊改。
這些講話精神非常重要,我們一定要認真學習,深刻領會,認真貫徹落實。

二、切實提高思想認識,用認真從嚴精神抓好第二批教育實踐活動的各項任務

總的來看,全省第二批教育實踐活動開展兩個多月來,各地各單位高度重視,活動開局順利、發(fā)展健康,總的態(tài)勢是好的。但也暴露出了一些問題:一是存在重視不夠、認識不足的問題。一些地方和單位存在麻痹大意的想法、歇一口氣的心態(tài)、無所謂的認識、擔心畏難的情緒和等待觀望的心理,對教育實踐活動的重要性和緊迫性認識不足。二是存在草率開局、盲目趕進度的問題。有的地方對壓茬進行、梯次展開的要求把握得不好,存在縣、鄉(xiāng)、村幾級“一窩蜂”啟動的情況,不注重活動的標準和質(zhì)量。三是存在走調(diào)變味、跑偏散光的問題。有的地方和單位沒有緊扣主題和聚焦“四風”,簡單以為群眾辦實事代替解決作風問題;有的領導班子和領導干部搞“重心下移”和“矛頭朝下”,沒有把自己真正擺進去。四是存在結(jié)合實際不緊、針對性不強的問題。主要是兩種傾向,一種是有的地方和單位實施方案照抄照搬,上下一般粗,沒有自己的特點;另一種是片面追求自選動作,忽視了規(guī)定動作,喧賓奪主。五是存在督導不實、把關不嚴的問題。有的督導組把關不嚴,審核過的材料仍不符合中央和省委的要求,有的沒有深入調(diào)查了解,不能及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題。六是一些第一批活動單位存在闖關、歇腳的思想。一些第一批活動單位認為現(xiàn)在沒有自己的事了,有的甚至把活動丟在一邊,不管不顧,整改措施掛在了空處。這些問題,希望各地各單位真正重視起來,及時進行糾偏和整改,真正把教育實踐活動這項政治任務抓緊抓好、抓出成效。

(一)要對照“三嚴三實”的要求,認真檢查作風方面存在的差距。
在今年全國兩會上,習近平總書記提出“三嚴三實”的要求,強調(diào)既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,對黨員干部作風建設發(fā)出新號令、進行再動員。在蘭考調(diào)研時,習近平總書記再次強調(diào),把“三嚴三實”作為加強黨性修養(yǎng)的努力方向。
學習總書記“三嚴三實”的要求,我有三點體會:一是“三嚴三實”,是對黨員領導干部的最基本要求,是每個黨員領導干部應該做到的本分事。這個要求,一點不高、一點不過分,如果連這個認識都沒有,連這點都不甘心情愿、高高興興地去做,這個人不僅不能做黨員,更不能做領導干部。作為一名黨員領導干部,嚴以修身,就是要按照黨章的要求,堅定全心全意為人民服務的宗旨,堅定中國特色社會主義的理想信念,時刻捫心自省,端正信念和行為,在服務人民群眾中不斷破除小我實現(xiàn)大我從而提高道德境界,做個脫離低級趣味的人;嚴以用權,就是要善用公權這個公器,權力來源于公,來源于民,必須不折不扣、毫無水分地造福于民,決不能公器私用、公器濫用,假公濟私,損公肥私,以權行惡;嚴以律己,就是要敬畏良心、敬畏自然、敬畏法律、敬畏百姓,懷揣一顆如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn) ……（未完，全文共11009字，當前僅顯示2618字，請閱讀下面提示信息。收藏《省委書記在省委教育實踐活動領導小組第七次會議暨督導組長會議上的講話》）