黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（縣教育局）

目錄/提綱：……
一是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推進(jìn)，全區(qū)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得重要階段性成果
二是不斷增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)
三是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷把全區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入
一、充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐活動(dòng)的重要意義
二、明確了實(shí)踐活動(dòng)的總要求
三、明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，教育實(shí)踐活動(dòng)要集中解決存在的“四風(fēng)”問題
四、個(gè)人的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和想法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭
3、開展批評(píng)和自我批評(píng)
4、要堅(jiān)持兩手抓兩不誤兩促進(jìn)
5、建立長效機(jī)制
……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)會(huì)上談體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（縣教育局）

**縣于2月15日至17日舉行為期三天的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)科級(jí)以上干部集中學(xué)習(xí)會(huì)，2月15日全天由內(nèi)蒙古黨校楊耀教授進(jìn)行專題輔導(dǎo)和講座，上午的專題是學(xué)習(xí)黨章、維護(hù)黨章、實(shí)踐黨章。從黨章及其地位，學(xué)習(xí)、維護(hù)、實(shí)踐黨章的著力點(diǎn)；黨員的條件等方面進(jìn)行了解讀。下午的專題是堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，密切黨群關(guān)系。具體從黨群關(guān)系及其特征；人民群眾與黨群關(guān)系；黨的群眾觀點(diǎn)；黨的群眾路線和科學(xué)研判黨群關(guān)系；影響黨群關(guān)系的成因等方面進(jìn)行講解。2月16日一天封閉自學(xué)，學(xué)習(xí)了王君書記在自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話，王君書記講了三個(gè)方面的問題，一是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推進(jìn)，全區(qū)
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服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。當(dāng)前，在貫徹落實(shí)黨的群眾路線過程中，一些領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部不同程度地存在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的現(xiàn)象，如有的宗旨意識(shí)淡薄，脫離群眾、脫離實(shí)際；有的工作不負(fù)責(zé)任，推諉扯皮、不求實(shí)效；有的缺乏群眾感情，對(duì)群眾的合理訴求置若罔聞、久拖不辦；有的計(jì)較個(gè)人得失，工作中精神懈怠、不求進(jìn)取。這些問題一定程度上影響著任務(wù)的貫徹落實(shí)，影響著黨群關(guān)系、干群關(guān)系，黨委必須認(rèn)真加以解決。因此在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，貫徹黨的群眾路線，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，始終贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，及至夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，都具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

二、明確了實(shí)踐活動(dòng)的總要求

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，也是重要方法�！罢甄R子”，主要是對(duì)照黨章要求和群眾期盼，查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題，改正缺點(diǎn)；“洗洗澡”，主要是開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析問題原因，清洗思想行為上的灰塵；“治治病”，主要是對(duì)癥下藥，懲前毖后，治病救人。四句話各有側(cè)重，又相互關(guān)聯(lián)，核心還是要找準(zhǔn)問題、解決問題。要求我們做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要堅(jiān)持對(duì)照理想信念、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，牢牢把握為民務(wù)實(shí)清廉的主題，聚焦作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)各環(huán)節(jié)各步驟工作。

三、明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，教育實(shí)踐活動(dòng)要集中解決存在的“四風(fēng)”問題。

要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)的措施，嚴(yán)的紀(jì)律來集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)四個(gè)問題。教育實(shí)踐活動(dòng)要以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，緊緊扭住和集中解決我們工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題�！八娘L(fēng)”問題違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群關(guān)系干群關(guān)系的重要根源，把“四風(fēng)”問題解決好，其他問題解決起來就會(huì)有更好的條件。

四、個(gè)人的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和想法

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)水平的提高、思想理論的自覺是貫徹群眾路線、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的前提。能否抓好學(xué)習(xí)教育是這次活動(dòng)的第一任務(wù)，也是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，要通過理論學(xué)習(xí)切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)總書記的系列講話精神上來，統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策和要求上來，統(tǒng)一到縣委的安排部署上來。因此，要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)，整個(gè)學(xué)習(xí)教育過程不走過場。認(rèn)真組織教育系統(tǒng)黨員干部、全體教職工全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，要以嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的態(tài)度、嚴(yán)的學(xué)風(fēng)認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是 ……（未完，全文共3089字，當(dāng)前僅顯示1560字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（縣教育局）》）