黨的群眾路線教育實踐活動心得體會(縣人大副主任)

目錄/提綱：……
一、通過學習，進一步提高了對教育實踐活動重大意義的認識
二、通過學習，進一步明確了教育實踐活動的總要求、目標任務、方法步驟
三、通過學習，進一步增強了投身教育實踐活動的自覺性
一是認真學習，打牢理論基礎
二是認真查擺，深究問題根源
三是認真整改，堅持長抓不懈
……
黨的群眾路線教育實踐活動集中學習體會
黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（縣人大常委會副主任）

2月16日、17日兩天，參加了縣黨的群眾路線教育實踐活動集中封閉式學習會。會上吳書記就如何把握好黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，明確黨的群眾路線教育實踐活動的目標和任務，嚴格執(zhí)行教育實踐活動的方法步驟，領導干部要帶頭學習等方面作了指導性的講話，提出了非常詳細的具體要求。聽了內(nèi)蒙古黨校楊耀教授關于《黨章》解讀和“堅持群眾觀點，踐行群眾路線，密切黨群關系”兩個方面的講課，又自學了習近平總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動部分講話和《黨章》的部分內(nèi)容。短短兩天的學習，雖然時間不長，但內(nèi)容豐富，指導性很強，啟發(fā)很快，收獲很大，感受很深。概括起來，有以下三點感受：

一、通過學習，進一步提高了對教育實
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略561字，正式會員可完整閱讀）……　
育，淡化了理想信念，黨員的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲，被市場經(jīng)濟利益觀所侵蝕，追求個人利益，放棄群眾路線，失去了黨性觀念。

在這種形勢下，開展黨的群眾路線教育實踐活動已迫在眉睫。黨中央決定分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，非常及時，非常必要。通過學習，深感此次活動的重要性。同時也真正體會到習近平總書記視察內(nèi)蒙古講話時，關于切實開展好教育實踐活動中“堅持抓嚴、認真抓實、切實抓�！币蟮闹匾�，堅決克服“走過場、輕松過關，左顧右盼、好人主義，見怪不怪、心安理得和避重就輕、避實就虛等思想，切實解決實際問題，把活動開展的富有實效。

二、通過學習，進一步明確了教育實踐活動的總要求、目標任務、方法步驟

教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。在本次集中學習的第一天，內(nèi)蒙古黨校楊耀教授就《黨章》的相關內(nèi)容進行了詳細解讀。通過學習，進一步明白了我黨幾十年來的奮斗歷程，對黨的性質(zhì)、指導思想和奮斗目標加深了理解，也對黨員的權(quán)利和義務有了更加清晰的認識。作為一名黨員，要敢照鏡子、勤照鏡子，通過照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，按照為民務實清廉的要求，勇于正視自身的缺點和不足，按照黨的紀律要求，觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正自己的一言一行，保持共產(chǎn)黨人良好形象。再洗洗澡，積極開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。最后治治病，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在的問題，認真查擺，堅決糾正。

教育實踐活動的目標任務是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。長期以來，在我們黨內(nèi)不同程度地存在著只重表面、不求實效的形式主義，脫離實際、脫離群眾的官僚主義，追名逐利、不思進取的享樂主義，鋪張浪費、腐化墮落的奢靡之風�！八娘L”問題已經(jīng)嚴重損害了共產(chǎn)黨員的良好形象，影響了黨群、干群之間的“魚水”關系，更與黨的先進性、純潔性格格不入。所以，黨中央下決心在黨員干部中間開展黨的群眾路線教育實踐活動，對黨內(nèi)作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

教育實踐活動的方法步驟是學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制，三個環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。學習教育、聽取意見是教育活動的切入點，也是前提和基礎;查擺問題、開展批評是教育活動的聯(lián)結(jié)點，也是重點和關鍵；整改落實、建章立制是教育活動的落腳點，也是成效和目標。方法步驟安排好了，落實到位了，那么教育活動也就可以不折不扣地開展下去，最終達到善始善終、善做善成的預期效果。

三、通過學習，進一步增強了投身教育實踐活動的自覺性

習總書記就密切黨群干群關系、做好群眾工作 ……（未完，全文共3121字，當前僅顯示1577字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動心得體會(縣人大副主任)》）