資源與環(huán)境學院2013年黨政工作總結

目錄/提綱：……
一、黨建工作
二、教學工作
三、師資隊伍建設
四、科研工作
五、實驗室建設工作
六、學科建設工作
七、團學工作
八、工會工作
一、存在問題
二、采取措施
（一）繼續(xù)加強理論學習，提升內涵，促進教師綜合勝任力提升
（二）繼續(xù)堅持團隊建設為先的方針，加大人才培養(yǎng)和引進力度
（三）發(fā)揮高層次人才的主動性，著力提升研究成果的學術水平
（四）堅持教學質量中心地位，保證教育教學質量持續(xù)提高
（五）加強團學工作，不斷創(chuàng)新，提升管理和服務水平
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資源與環(huán)境學院
2013年黨政工作總結
（2013年12月27日）

　　　2013年是學校更名大學、博士點建設取得預期成果的一年，也是學校集智聚力，乘勢而上，固本強基，特色發(fā)展的關鍵一年，更是在新的起點上努力開創(chuàng)學校發(fā)展新局面的關鍵一年。恰逢資源與環(huán)境學院建院30周年、本科專業(yè)建制55周年。為了全面貫徹落實黨的“十八大”會議精神和學�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃及2013年度工作目標，在校黨委、校行政的正確領導和支持下，我院以科學發(fā)展觀為指導，踐行黨的群眾路線，按照學校的總體發(fā)展思路，牢固樹立“科學管理、服務育人”的現(xiàn)代教育教學理念，扎實做好學院建設和發(fā)展的各項工作，促進學院快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展。
　　　總結分兩個部分，第一部分對2013年度學院的主要工作及取得的重要成績做簡要總結；第二部分對學院目前存在主要問題做分析，并提出學院下階段發(fā)展的主要工作思路。
　　　
第一部分 學院主要工作和取得的成績

　　　學院領導班子認真貫徹落實黨的“十八大”會議精神和學�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃及2013年度工作目標，全面加強制度建設、思想建設、內涵建設，以教學為中心，堅持教學與科研并重的發(fā)展理念，廣大教師的思想素質進一步提高，師資隊伍不斷壯大、力量日益雄厚，教學
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系統(tǒng)。
　　　目前，我院共有中共黨員82名，民主黨派4名，全體教職員工齊心協(xié)力，為建設教學研究型學院努力工作，獲得了2013年先進基層黨支部。
二、教學工作
　　　學院堅持以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以改革求突破，堅持育人為本，狠抓教學質量工程。學院以培養(yǎng)人才為中心，在教學質量、教學改革、教學研究、師資隊伍建設等方面圓滿完成了既定任務。
　　　1、制度建設
　　　進一步健全完善教學規(guī)章制度體系，措施到位，教學制度執(zhí)行穩(wěn)定有序。
　　　2、繼續(xù)推進教學質量工程，加強教學二級督導和管理
　　　我院設有二級督導組，成員由學院領導、教學經驗豐富的教授和副教授組成，督導工作組由組長分配任務，教學秘書執(zhí)行管理工作。采用教學指導委員會評價、學生評價和教研室評價相結合的方法。被納入二級督導的教師采用動態(tài)管理的方式。分配督導員聽相近專業(yè)老師的授課，督導員上報每月的督導計劃，根據(jù)計劃聽課，秘書及時整理督導老師交回的聽課記錄表，記錄信息反饋給督導組長，再由組長把建議和意見反饋給授課老師，隨時改進和提高老師教學水平。學生反饋教學效果，學院督導組及時整理匯總，分析原因，進行相關的處理。學院督導組成員22位，共評價了46名教師的教學效果，聽課165節(jié)次。
　　　3、教學研究活動
　　　我院教研活動按照教研計劃順利進行，各系教研活動和院教研活動交叉有序的開展，各項教研活動豐富了老師的教育理念，使得各位老師能夠在教學方法上取長補短，得到了更好的改進；各教研室定期進行專業(yè)授課交流和多次邀請校外專家進行教研學術交流會，開拓了我院教師專業(yè)研究領域，更多了解現(xiàn)代社會發(fā)展領域，對于學生的專業(yè)學習、就業(yè)及職業(yè)規(guī)劃都有十分重要的指導意義。
　　　4、教師教育教學勝任力提升
　　　為提高全員勝任力，學院從師德師風教育到新任教師崗前培訓，從校情、院情教育到職業(yè)道德修養(yǎng)教育，教學法律、法規(guī)及學校、學院規(guī)章制度和教學規(guī)范教育，教學方法、教學內容和技能培訓等方面對青年教師進行系統(tǒng)培訓。組織老師參加第十二屆青年教師講課比賽及校外技能比賽，觀摩楊曉明教授和郝小紅副教授示范教學；組織青年教師聽學校名師授課，從中學習好的教學方法，提高自己的教學水平；組織青年教師參加網(wǎng)絡課程學習，進行專業(yè)知識的補充完善；對所有青年教師開展教學錄像資料的收集和反饋，及時將問題反饋給教師本人，根據(jù)自身存在的問題加以改進，幫助提高教學水平；組織教師參加學校教師發(fā)展論壇。對新進教師實行“雙十”教學管理，即每位新進教師需在一學年內認真聽“十位優(yōu)秀教師的十節(jié)課”。通過教研室組織學習教學管理制度，給5位新進青年教師各配備一名導師，并安排助課兩門，組織青年教師上崗前在本專業(yè)教研室不少于五次試講，新進教師兩年內不允許使用多媒體授課，加強教學基本功訓練，以提高青年教師的教學水平。多次邀請國內外專家進行學術交流，開拓了我院教師專業(yè)研究領域，提高了老師的教育教學勝任力。一年來我院共有5名教師參加了上崗前試講并通過學校試講驗收。
　　　5、堅持教學錄像，完善教學資料庫
　　　本年度給46位青年教師進行了授課錄像，課后及時將教學錄像反饋給教師本人，要求教師在反復觀看教學錄像后，根據(jù)自身存在的問題加以改進，不斷提高課堂教學水平。
　　　6、師德師風建設
　　　2013年4月11日，我院邀請校級督導團李國慶教授給全院教師做了一場師德師風教育講座。 4月18日，黃志全院長從教師職業(yè)的正確認識、教學相長、團隊凝練等幾個方面為全院教師做了一場題為“教師的思與反思”講座。11月28日，李志萍副院長帶隊組織青年教師參加學校教師發(fā)展論壇會。使老師們清楚自己責任心；教書育人理念；如何處理好教師與外部環(huán)境的關系、師生和諧關系、教師與督導的關系及教學與科研的關系；教學過程中需要注意那些問題。老師要靜下心來教書，潛下心來育人。
　　　7、組織參加青年教師技能競賽
　　　組織老師參加第十二屆青年教師講課比賽及校外技能比賽，趙東保老師榮講課比賽三等獎，翟燕老師獲得優(yōu)秀獎；翟燕老師榮獲第七屆全國高等學校測繪學科青年教師講課競賽一等獎。組織觀摩楊曉明教授和郝小紅副教授示范教學。徐艷杰老師獲優(yōu)秀青年教師獎。
　　　8、選派教師參加工程實踐鍛煉和課程進修
　　　我院在培養(yǎng)教師理論授課技能的同時，努力加強教師工程實踐鍛煉，以實踐促教學。本年度共選派五位教師參加工程實踐鍛煉和課程進修，其中朱四新、李傳金、黃向春3名教師到黃委會物探院參加 ……（未完，全文共10045字，當前僅顯示2389字，請閱讀下面提示信息。收藏《資源與環(huán)境學院2013年黨政工作總結》）