目錄/提綱:……
一、存在問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)抓的不實(shí)
2、深入基層調(diào)研不夠
3、工作重點(diǎn)不突出
二、原因分析
1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠
2、服務(wù)基層、服務(wù)職工意識(shí)不強(qiáng)
3、對(duì)各項(xiàng)工作沒(méi)能做到統(tǒng)籌兼顧
三、整改的措施
1、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)不放松
2、規(guī)范部門工作管理
3、提高工作能力和效率
4、統(tǒng)籌兼顧抓創(chuàng)新
……
宣教部整改措施
市總宣教部
(2013年12月10日)
根據(jù)市總工作存在問(wèn)題梳理情況的通報(bào)精神,宣教部先后召開(kāi)了三次全體工作人員會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)文件和領(lǐng)導(dǎo)
講話精神。在學(xué)習(xí)討論中,部門工作人員結(jié)合本部門工作實(shí)際對(duì)標(biāo)找差,認(rèn)真查擺了思想和工作中存在的突出問(wèn)題,并對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,查找原因,制定
整改措施。
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一工作人員思想、促進(jìn)工會(huì)工作的作用,同時(shí)也存在管理寬松、要求不嚴(yán)的問(wèn)題,其主要責(zé)任在部門主要負(fù)責(zé)人。
2、服務(wù)基層、服務(wù)職工意識(shí)不強(qiáng)。主觀認(rèn)為少下基層就是少給基層增加麻煩,而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到開(kāi)展工作的目的就是為了服務(wù)基層、服務(wù)職工,只有深入基層、深入職工,才能了解基層和職工的真正需求,才能使工作更具有針對(duì)性、時(shí)效性。
3、對(duì)各項(xiàng)工作沒(méi)能做到統(tǒng)籌兼顧。忙于完成日常工作、階段性工作,忙于應(yīng)付臨時(shí)性工作,對(duì)重點(diǎn)工作、創(chuàng)新性工作中是不夠、研究不深。
三、整改的措施
1、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)不放松。嚴(yán)格堅(jiān)持每周三下午黨員學(xué)習(xí)制度,努力做到在學(xué)習(xí)時(shí)間上有保證,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要系統(tǒng),在學(xué)習(xí)目的上顯效果。要把學(xué)習(xí)作為大家
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流思想、提高認(rèn)識(shí)、推動(dòng)工作的平臺(tái)。
2、規(guī)范部門工作管理。細(xì)化部門工作分工,明確崗位職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任;把部門工作按性質(zhì)進(jìn)行分類,明確負(fù)責(zé)人、責(zé)任人。
3、提高工作能力和效率。要加強(qiáng)宣教工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,努力提高部門人員的工作能力和工作效率;要及時(shí)掌握上級(jí)工會(huì)的工作要求和外地宣教工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我市宣教工作實(shí)際,啟發(fā)工作思路;要加強(qiáng)與基層工會(huì)的聯(lián)系與溝通,深入開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層需求,征求對(duì)宣教工作的意見(jiàn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
4、統(tǒng)籌兼顧抓創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式方法,努力做到常規(guī)工作正常抓,重點(diǎn)工作努力抓 ……(未完,全文共1183字,當(dāng)前僅顯示752字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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