學(xué)習(xí)2013年教育工作會心得體會

目錄/提綱：……
一、目前，學(xué)校教師中存在一些現(xiàn)象
4、行業(yè)間相比，教師辛苦且待遇較低，因此不安心工作
2、深入群眾中去從教師中來，到教師中去是行之有效的工作方式
4、對教師進(jìn)行心靈的洗滌
5、幫助教師解決難題
……
提高教師工作的積極性
——學(xué)習(xí)2013年教育工作會心得體會

2013年9月30日召開了**縣教育工作會，會上**書記做了重要講話。通過學(xué)習(xí)此次會議精神，結(jié)合自身工作崗位，我有以下幾點(diǎn)體會：
一、目前，學(xué)校教師中存在一些現(xiàn)象
1、部分教師工作懶散、責(zé)任心不強(qiáng)，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)等，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過。
2、農(nóng)村教師工作量大，課時多而且雜，一個老師基本上要跨好幾個學(xué)科，這讓老師們工作量不堪重負(fù)，怨聲載道。
3、農(nóng)村學(xué)校老教師偏多，部分老教師孤芳自賞，不愿意接受新鮮事物，工作消極，不善于學(xué)習(xí)，缺乏積極進(jìn)取精神和競爭意識，工作效率低下，知識
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主人，只有教師參與學(xué)校管理的積極性得到滿足，他們合理的訴求得到尊重，好的意見建議充實(shí)到各級管理中去，他們才能體會到做主人的榮譽(yù)和自豪，從而增強(qiáng)責(zé)任感，使命感。通過教師、學(xué)生意見征求會，認(rèn)真聽取師生的合理意見和建議，讓教師積極參與學(xué)校管理，及時發(fā)現(xiàn)新問題，提出新想法，制定新要求，討論完善各項(xiàng)規(guī)章制度，民主決策。這樣，不僅能讓教師體會到自己是學(xué)校主人的自豪感，而且有利于構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，從而充分調(diào)動教師的積極性。
3、建立健全激勵機(jī)制
（1）獎勵機(jī)制。建立健全教師的獎勵制度，大力獎勵在教學(xué)、管理、任務(wù)完成情況、師德師風(fēng)建設(shè)等方面。作出突出貢獻(xiàn)的教師，特別是畢業(yè)班教學(xué)成績突出的教師一定要重獎 。 對每位教師管理、獎勵、考核，做到公平合理，不帶任何感情色彩。
（2）工作中賞識教師關(guān)注全體教師發(fā)展，不只盯住幾名優(yōu)秀教師，能及時發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，也是調(diào)動教師工作積極性的一個重要方面。每一位教師哪怕取得一點(diǎn)進(jìn)步，得到一點(diǎn)鼓勵，就會給他帶來一種成就感，相信自己還會做得更好。所以，倘若領(lǐng)導(dǎo)多賞識他們的成績，會讓他們得到更多的精神動力。教師有了成績需要賞識，教師失敗時同樣需要賞識，特別是年輕教師，在日常工作中常常會遭遇挫折或失敗，或許是教學(xué)上的難題，或許是某個學(xué)生難以教育、或許是班級管理出現(xiàn)難題等等。關(guān)注他們的內(nèi)心需要、尊重他們的人格、寬容他們的失敗，給教師一個寬松的環(huán)境和努力向上的機(jī)會，教師會加倍努力工作。
（3）完善改革激勵機(jī)制的同時，要求教師樹立強(qiáng)烈的憂患意識，居安思危，始終保持清醒的頭腦，戒驕戒躁，經(jīng)常通報(bào)兄弟學(xué)校取得的成績和好的做法。及時和周邊學(xué)校比較，探討、交流、互通信息，聯(lián)片研討，取長補(bǔ)短。只有清醒的認(rèn)識準(zhǔn)確自己的位置，意識到來自周邊的壓力，明確差距，正視現(xiàn)實(shí)，才能夠變壓力為動力，增強(qiáng)工作的主動性，時效性。
4、對教師進(jìn)行心靈的洗滌。
教師的積極性并不是單純通過物質(zhì)刺激和外界環(huán)境建設(shè)就能得以充分激發(fā)的，他們更渴求精神滿足。理想和信念是事業(yè)成功的起點(diǎn)，工作的動力。教師正確的人生觀、思想觀、職業(yè)理想和職業(yè)道德是他們工作積極性的決定性因素。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常和他們促膝談心，交流思想，隨時培養(yǎng)，及時引導(dǎo)，對教師不斷加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)他們的
5、幫助教師解決難題。
生活上關(guān)心教師。作為領(lǐng)導(dǎo)必須真正 ……（未完，全文共1987字，當(dāng)前僅顯示1263字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)2013年教育工作會心得體會》）