教務處副主任個人述職報告

教務處副主任個人述職報告

各位老師，各位領導：
從競聘到上崗，已有兩年。兩年下來，我由不入門、不知情的局外人，變成掌握流程、熟練操作、認真管理的“教務人”，這其中，思想有動力，肩上有壓力，工作有努力，在這“三力”的作用下，我不斷的進步，逐漸的成長。
一、努力干，再多的事也要無怨的完成
教務之事，著實繁雜，尤其是職校。當前，我校教改力度加大，招生
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總總的事。
有些事，說之簡單實則繁瑣，如新生錄取、選修課設置等，時間往往要延續(xù)很久，幕后有大量工作。在其位則謀其政，選擇了教務工作，也就選擇了教務事務，事情再多，任務再重，我都能無條件接受，并無怨言完成。
二、反思干，能優(yōu)化的事要效率的完成
第一年，我主要熟悉教務處的工作性質和工作流程，在這里，得到了很多老師的熱忱幫助，蔡校長、康主任給我以具體工作指點，教研組長、科任老師給我寬容與諒解，讓我有了進步的心靈空間。
第二年，我開始回顧并反思，哪些事是因我能力不夠而需改進，哪些事可以調整方式而優(yōu)化進程，哪些事可以轉換思路改變策略。這一年，我學到了很多，也做了些有益的嘗試，如全校選修課課庫的建立、選修課成績冊的編印、實訓室7S檢查的細則、才智比賽報名以及成績統(tǒng)計模板的設置、技能節(jié)才智比賽獲獎證書的打印、聽課登記簿的設計等等。反思讓我進步，也讓一些事情做得更加簡單、更加效率。
三、創(chuàng)新干，認識到位的事要變式的完成
工作中，對那些做的比較成功的事和那些有漏洞的事，我也能主動的去分析，尋找對策，認識到位。有些事，本著創(chuàng)新不標新、到位不越位的原則，在制度上、方法上，看看有沒有其他的途徑，爭取把事情做的更好。
這個學年，對實訓室，統(tǒng)一了牌標、規(guī)范了鑰匙管理、實訓室檢查制度；對選修課，完整了課庫、彈性調整了開課制度、優(yōu)化了課程內容；對教學手冊，完成了全部電子稿，設計了各類封面，并統(tǒng)一由出版社印刷等。
此外，教學上，我依舊 ……（未完，全文共1255字，當前僅顯示798字，請閱讀下面提示信息。收藏《教務處副主任個人述職報告》）