學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)習(xí)總結(jié)

為期兩周的太湖局新進(jìn)人員初任培訓(xùn)在緊張忙碌而又充實(shí)的節(jié)奏中度過。培訓(xùn)中，我們帶著對新生活的憧憬和對知識的渴求，仔細(xì)地翻閱人事處精心準(zhǔn)備的教材，認(rèn)真地聆聽太湖局前輩們的授課；兩周后，又帶著收獲的喜悅和滿腔的熱情，回到我們各自的崗位�；厥讈淼教诌@兩個(gè)多月，感觸頗多，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。
2013年夏，我拖著行李箱從“帝都”來到“魔都”，寒窗二十載，離開象牙塔和父母的庇護(hù)，內(nèi)心的惆悵和迷茫無法排解，對未來的工作和生活也存在諸
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第一周的自學(xué)教材，我們抓緊一切可利用的時(shí)間從書本中汲取養(yǎng)分，為后續(xù)培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。第二周是此次培訓(xùn)的核心階段，安排了三天半的理論學(xué)習(xí)、半天辯論賽和兩天的實(shí)地考察。在簡短的開班儀式后，葉局長圖文并茂的向我們娓娓道來太湖局的歷史沿革、當(dāng)前任務(wù)和未來展望。憶往昔，太湖局前輩在艱苦的環(huán)境中攻堅(jiān)克難，根據(jù)需要優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，壯大人員隊(duì)伍，提升總體戰(zhàn)斗力；看今朝，太湖局水利人斗志昂揚(yáng)，各項(xiàng)重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)，在流域水事協(xié)調(diào)方面發(fā)揮舉足輕重的地位；展未來，我們懷揣著天藍(lán)、地綠、水凈、景美、人水和諧的太湖夢，在這片屬于我們的天空展翅翱翔，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值并回饋社會(huì)。在接下來的課程中，林局長以詼諧幽默的語言總結(jié)出“思路決定出路，態(tài)度決定一切，心態(tài)決定幸福，過程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗”的工作習(xí)慣和方法，他寶貴的經(jīng)驗(yàn)指引我們在今后的工作中少走彎路；發(fā)展中心的蔡梅師姐現(xiàn)身說法，結(jié)合她這三年來的工作實(shí)踐，用質(zhì)樸的話語描述著過往點(diǎn)滴，讓我感同身受，期待自己能像她那樣努力付出然后有所成；規(guī)計(jì)處李克強(qiáng)科長，水政處巫菡蕾科長，水文局（信息中心）李健處長，防辦徐家貴主任，水保局周小平處長分別介紹了各部門的重點(diǎn)工作，讓我們對本單位的各項(xiàng)工作都有所了解和掌握，并結(jié)合自身前期工作實(shí)踐加以梳理融會(huì)貫通；人事處朱月明處長，財(cái)務(wù)處鄔昌進(jìn)處長，辦公室張怡科長，監(jiān)察(審計(jì))處康福寧處長用通俗易懂的表述、生動(dòng)的案例讓我們了解到與自身息息相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度和注意事項(xiàng)。三天半的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容飽滿、信息量大，我決心在今后的工作和生活中以他們?yōu)榘駱�，用�?shí)際行動(dòng)來消化吸收本次培訓(xùn)所學(xué)所思。緊張激烈的辯論賽培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和思辨能力；望亭立交和太浦閘的實(shí)地考察將書本里、圖冊中的水利工程立體呈現(xiàn)在我們眼前；聯(lián)誼活動(dòng)為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，學(xué)員們妙語連珠、載歌載舞盡情釋放著青春 ……（未完，全文共1560字，當(dāng)前僅顯示992字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)總結(jié)》）