反“四風”對照檢查思想匯報

目錄/提綱：……
第一、存在輕理論、輕實效、不深入的形式主義問題
一是理論不扎實待深入
二是工作忙亂重量輕質
三是創(chuàng)新鉆研精神欠缺
第二、存在群眾意識不強的官僚主義問題
一是群眾意識不強
二是沒有深入群眾
三是辦事不夠親民
第三、安于現狀、缺乏憂患意識的享樂主義
一是安于現狀
二是缺乏憂患意識
第四、勤儉不足，自律不夠的奢靡之風
二是群眾經驗的缺乏造成觀念淡化全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨
三是理論水平滯后造成行為的松懈黨性方面存在的問題
一是理論學習缺少饑渴感，理論水平停留在一般化
二是貫徹創(chuàng)新不足，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性
三是認識有待深化，行動尚需堅決
一、加強理論學習，提高思想認識，增強黨風廉自覺性
二、樹立奉獻精神，增強宗旨意識，堅持服務群眾路線
三、做到勤儉自律，保持黨員本色，增強拒腐防變能力
四、堅持與時俱進，轉變工作作風，切實增強工作實效
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反“四風”對照檢查思想匯報

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是中央集中運動解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的總要求。在我們的群眾路線教育實踐中，要求聚焦作風建設，重點剖析“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。本人在認真學習群眾路線的基礎上，本著遵守黨的政治紀律和中央八項規(guī)定的原則，聯系思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以求達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

對照檢查存在的主要“四風”問題
第一、存在輕理論、輕實效、不深入的形式主義問題
一是理論不扎實待深入。
離開校園后，由于脫離了學習的環(huán)境，在實際工作學習中，往往以干代學，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，學習讓位工作，缺少對學習的重視程度，認為學習不是硬性指標，即使不完成也不會在績效考核等工作指標是受到損失，將學習一推再推。在思想上對學習的放松，在客觀上，由于工作忙、壓力大和事務性工作較多，使得本人在理論學上并無系統的學習計劃，也缺乏持
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享樂主義
一是安于現狀。進入銀行工作是我的幸運，當初進入銀行胸懷滿腔熱血，憧憬滿滿，希望在崗位中發(fā)光發(fā)熱，提升自我在銀行有一份工作。然而，有時候，在周圍人對這份體面工作的贊許聲中，我發(fā)覺自己有時候會迷失最初的奮斗目標，激情褪去，精神松懈，變得安于現狀。
二是缺乏憂患意識。在安于現狀的同時，也缺失了憂患意識，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，甚至有時候拈輕怕重，不愿吃苦出力，不立新目標，缺乏新動力。沒有充分認識到在經濟時代，信息日新月異，機會稍縱即逝，不進即退。
第四、勤儉不足，自律不夠的奢靡之風
通過對比自省，發(fā)現自己在生活習慣上勤儉不足，自律不夠，有些方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費。尤其是在消費方面，無論在家中還是在餐廳就餐，沒有做到清盤，造成糧食浪費。平時在離開座位時，沒有關閉電腦屏幕習慣等等。勤儉節(jié)約自古是中國自的優(yōu)良傳統，由儉入奢易，由奢入儉難，在思想上，對勤儉節(jié)約不夠重視，會造成行為上的不當。

對照檢查存中“四風”問題的成因
“四風”的形成非“一日之寒”， “揚湯止沸不如釜底抽薪”，““四風”問題，說到底，根子在思想，本人結合自身“四風”形成原因，進行簡要分析：
一是原則的缺失造成作風的不端正
理想的動搖是最根本的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。對于個人，理想信念最終體現為其思想原則和行為原則。理想信念的松懈會導致事業(yè)心和責任心的減弱，從而進一步誘導出奢侈浪費、慵懶散漫的現象；理想信念的松懈，還會使得對群眾利益的漠不關心，脫離群眾，嚴重者會變成作風不正、宗旨意識淡��；理想信念的懈怠，導致個人原則性不強，在觸碰到矛盾時，選擇避而遠之，事不關已高高掛起，甚至不作為。
二是群眾經驗的缺乏造成觀念淡化
全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。就全黨而言，它是立黨之本；就一名黨員而言，它是立身之本。宗旨意識牢不牢靠？直接關系到自己群眾立場穩(wěn)不穩(wěn)、群眾感情深不深。由于群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三是理論水平滯后造成行為的松懈
黨性方面存在的問題。一是理論學習缺少饑渴感，理論水平停留在一般化。以事務工作代替政治和黨性鍛煉滿足于已有的理論知識和水平，理論學習不夠積極主動自覺、不夠深入系統全面。二是貫徹創(chuàng)新不足，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。落實效果欠佳。堅決執(zhí)行各項決策部署，但是往往只求完成忽略效果，有些工作措施針對性不夠強、成效不明顯。三是認識有待深化，行動尚需堅決。對黨性修養(yǎng)的重要性認識不足，對黨性問題講得少了、甚至不講，導致思想上淡化、做起來弱化。
四是忽略理論與實踐關系三觀偏頗
　　忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用_理論認識問題、解決問題的能力。在工作中一切向工作績效看齊，忽略了工作的本質特征以及作為一名黨員應有的道義。群眾的利益是一切的出發(fā)點，而不是對立面，忽略自己的職能是為民服務的根本要義。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性�！　�

對照檢查“四風”整改思路和措施
銀行工作是經濟工作的前哨，改革開放的新形勢，也把銀行推向了防腐拒變的前沿陣地。要真正解決反腐倡廉教育工作中存在的不足和問題，我認為必須注重抓好以下工作：
一、加強理論學習，提 ……（未完，全文共4202字，當前僅顯示2122字，請閱讀下面提示信息。收藏《反“四風”對照檢查思想匯報》）