開發(fā)區(qū)努力建設學習型鎮(zhèn)區(qū)基層黨校

目錄/提綱：……
1、突出主業(yè)，強化培訓，著力抓好基層黨員干部的集中學習培訓
一是成立區(qū)黨校兼職講師團，精心打造“講師品牌”
二是開展“送黨課進社區(qū)、進企業(yè)”活動，精心打造“黨課品牌”
三是開設火炬“社區(qū)講壇”和“兩新講壇”，精心打造“宣講品牌”
3、聯(lián)系實際，深入調研，不斷提升基層黨校服務科學發(fā)展的能力水平
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開發(fā)區(qū)努力建設學習型鎮(zhèn)區(qū)基層黨校

開發(fā)區(qū)黨校堅持黨�！靶拯h”原則，以建設學習型基層黨校為目標，按照實際、實用、實效的工作思路，密切聯(lián)系全區(qū)中心工作大局，緊緊圍繞建設高素質黨員干部隊伍這一核心任務，通過抓黨員干部培訓、抓活動載體創(chuàng)新、抓理論課題調研、抓陣地隊伍建設，較好地發(fā)揮了基層黨校在政治理論宣傳、形勢政策教育和黨員干部培訓中的主陣地、主渠道作用，為加快轉型升級、建設幸福和美開發(fā)區(qū)提供了良好的思想組織保證。
1、突出主業(yè)，強化培訓，著力抓好基層黨員干部的集中學習培訓。牢固樹立主業(yè)意識，始終堅持把服務區(qū)委中心工作、促進黨員干部知識結構轉型升級作為基層黨校培訓工作的著力點和落
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精神、創(chuàng)新社會管理、保持黨的純潔性、企業(yè)文化建設、開展全民修身等內容，深入部分機關、社區(qū)、企業(yè)，重點就基層干部群眾普遍關心關注的一系列理論難點和社會熱點問題，開展了深入淺出、通俗易懂的宣講輔導，增強了黨員干部理論教育的針對性。自成立以來，區(qū)黨校講師團共組織專題宣講輔導活動28場次，參聽黨員干部達5600多人次。
二是開展“送黨課進社區(qū)、進企業(yè)”活動，精心打造“黨課品牌”。一方面，采取“請進來”與“走出去”相結合，靈活組織區(qū)黨校教員或講師團成員，根據(jù)社區(qū)、企業(yè)黨組織培訓要求，以“送黨課進社區(qū)、進企業(yè)”的方式，定期或不定期深入基層一線，對社區(qū)、企業(yè)在職黨員和入黨積極分子進行黨課專題講座及黨務知識培訓，改變了以往基層黨校理論宣傳教育中重集中辦班培訓、輕上門宣講輔導的教育培訓模式，較好地解決了社區(qū)、“兩新”黨員平時生產經營任務重、上黨校參加集中培訓不方便、聽黨課宣講輔導機會少等問題，變被動服務為主動服務，受到了基層黨組織的一致好評；另一方面，堅持把“菜單式”培訓與“訂單式”培訓相結合，通過事先設計發(fā)放黨員培訓需求調查問卷，全面了解掌握社區(qū)、企業(yè)黨員的學習培訓需求，然后，再根據(jù)培訓需求研究確定黨課宣講專題，組織專家學者“按需備課”、“按需送課”，從而有效地改變了以往基層黨校學習培訓中“我講你聽”、“我打你通”的傳統(tǒng)宣講模式，較好地解決了“學什么、講什么”的問題，大大增強了專題宣講的實效性。2010年以來，開發(fā)區(qū)黨校共組織開展“送黨課進社區(qū)、進企業(yè)”活動18場次，參聽社區(qū)、企業(yè)黨員達3000多人次。
三是開設火炬“社區(qū)講壇”和“兩新講壇”，精心打造“宣講品牌”。由基層黨組織按需“點菜定題”，區(qū)黨校量身定制“宣講提綱”，定期邀請市區(qū)有關領導及省內外著名學者專家，就社區(qū)“兩委”干部和“兩新”黨員普遍關注的經濟社會發(fā)展熱點、難點問題開展專題講座，進行現(xiàn)場互動交流。兩個論壇原則上每季度各舉辦一期，全年共舉辦8期。今年以來，已成功舉辦6期，論壇專家學者重點就“學習貫徹省第十次黨代會精神”、“加強和創(chuàng)新社會管理”、“黨員修身與黨性修養(yǎng)”、“企業(yè)文化建設”等專題，聯(lián)系實際，進行了生動活潑、豐富多彩的專題講座與理論對談，參聽社區(qū)、兩新黨員達2100多人次。
3、聯(lián)系實際，深入調研，不斷提升基層黨校服務科學發(fā)展的能力水平。根據(jù)區(qū)委中心工作及黨建工作要求，組織本校教員，聯(lián)系實際，篩選調研專題，制定調研計劃， ……（未完，全文共2050字，當前僅顯示1303字，請閱讀下面提示信息。收藏《開發(fā)區(qū)努力建設學習型鎮(zhèn)區(qū)基層黨校》）