做好工會片組工作的心得體會

做好工會片組工作的心得體會

如果我沒記錯，2009年9月3日上午，校工會召開會議下發(fā)（校工字[2009]8號文件）《關于試行河南大學基層工會活動片組的通知》，部署了河南大學基層工會活動片組計劃。這是學校工會工作思路創(chuàng)新的新舉措和基層工會工作的新機制。當時我借著環(huán)境與規(guī)劃學院作為組長單位的機會，成為第五片組的負責人。
時間過得很快，伴隨著學校的改革發(fā)展，校工會圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮工會片組這個工作平臺的橋梁和紐帶作用，增強工會工作的靈活性，促進了各基層工會間的交流、合作。通
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組成的參賽方陣，打破了校內(nèi)各院系、部門單位之間的界限，加強了各單位之間的聯(lián)絡，增進了兄弟單位之間的感情，進一步增強了凝聚力。
其次，部分權利下放，加大了基層工會工作的靈活性
校工會將一定額度的經(jīng)費劃撥由工會片組使用，提出開展工會工作的總體要求，增加基層工會開展工作的_度和靈活性。比如一些賽事活動初期組織開展、片組內(nèi)部、片組之間聯(lián)誼活動組織等，各個片區(qū)都會考慮活動的設計、活動的條件和人員的情況靈活機動的進行安排。這也讓校工會從繁瑣的事務性工作中解放出來，進行更科學的設計、更宏觀的指導并取得更好的工作效果。
第三，基層工作下勁，體現(xiàn)在基層工作增加了創(chuàng)造性
工會片組根據(jù)校工會傳達的上級文件精神和學校工作要求，向片組內(nèi)各基層單位工會安排具體的工作任務，由于單位少，便于交流，不僅能夠提高工作效率，確保上級文件精神的貫徹和落實，而且也便于各個片組在貫徹落實學校工作要求方面更加積極的出點子、想辦法，以便用更好的方式、更快的完成工作任務。

二、我對開展片組工作的一些體會
幾年來開展工會片組工作，我們的一些做法概括為“四心”,即加強聯(lián)誼，平等交流，對片組工作事務很熱心；尊重領導，贏得支持，營造良好氛圍有誠心；分解任務，輪流坐莊，大家對承擔的工作能盡心；公開透明，專款專用，經(jīng)費使用憑公心。
加強聯(lián)誼，平等交流，對片組工作事務很熱心
各位主席相互尊重，遇到工作事務平等協(xié)商，群策群力，對片組的工作大家都很熱心。重視加強片組內(nèi)部與兄弟片組之間的聯(lián)系，通過各種聯(lián)誼活動促進交流，增進了感情，凝聚了人心。
尊重領導，贏得支持，營造良好氛圍有誠心
發(fā)揮片組這個平臺的橋梁和紐帶作用，及時把工會片組工作情況向校工會和學院領導匯報，在活動中積極邀請校工會領導及各基層單位兩位“一把手”蒞臨指導觀摩，最大程度地爭取校工會和各基層單位黨政領導對片組工會工作的支持和肯定。出現(xiàn)了各單位領導敦促工會主席爭取機會有本單位牽頭舉辦聯(lián)誼活動的情況。校工會領導多次參加片組的活動，對片組 ……（未完，全文共1706字，當前僅顯示1085字，請閱讀下面提示信息。收藏《做好工會片組工作的心得體會》）