區(qū)總工會黨史學習教育總結：在黨史學習教育中汲取營養(yǎng) 為做好工會工作貯存強大力量

目錄/提綱：……
一、主要的做法和成效
（一）堅持黨史學習“嚴”一點，高標準組織策劃實施
（二）堅持學以致用“實”一點，高質(zhì)量開展黨史學習
三是做到服務職工，2021年區(qū)總工會共制定項目清單項，職工訴求清單項，涵蓋
（三）堅持形式創(chuàng)新“活”一點，高效率完成學習內(nèi)容
二、存在的問題與不足
（一）對黨史學習教育重大意義的思想認識還不到位，
（二）在開展黨史學習教育活動對黨員干部的吸引力
（三）在堅持黨史學習教育與工會工作兩促進上還不
三、下一步的工作措施
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區(qū)總工會黨史學習教育總結：在黨史學習教育中汲取營養(yǎng) 為做好工會工作貯存強大力量

在黨史學習教育開展過程中，區(qū)總工會緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學士力行的目標要求，堅持在學習中提高工會黨員干部的黨性修養(yǎng)，在實踐中提升工會黨員干部的理論水平，在活動中改進工會黨員干部的工作作風，為我區(qū)奮進“十四五”新征程，積極開展工會工作打下了良好的思想基礎。現(xiàn)將在黨史學習教育中的收獲總結如下：
一、主要的做法和成效
（一）堅持黨史學習“嚴”一點，高標準組織策劃實施
把開展黨史學習教育作為重大政治任務，堅持學黨史與悟思想融會貫通、辦實事與開新局同向發(fā)力，努力把黨史學習教育成果轉(zhuǎn)化為增強黨性、改進作風、提高能力、推動工會工作的實際成效，增強“四個意識”、堅定“四個自信”
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工作中的實際問題、推動工作全面發(fā)展結合起來，深刻認識做好新時代工會工作中，最根本的是——把習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透，最重要的是——把《習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論述》落實到位，最緊要的是——把新就業(yè)形態(tài)工作者建會入會問題研究明白，不斷深化對工會工作中的理論方針政策的認識運用，守正創(chuàng)新，勇毅前行，更好的為黨的事業(yè)凝聚人心和力量。
二是做到緊貼實際，確保黨史學習教育入腦入心，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的專題學習活動，多措并舉，集中學、專題學、潛心悟、抓落實，確保黨史學習教育的學習成果轉(zhuǎn)化為工作中的實際應用。全方位、分層次開展學習，是全體黨員干部得到思想上的洗禮、作風上的錘煉和能力上的提升。
三是做到服務職工，2021年區(qū)總工會共制定項目清單項，職工訴求清單項，涵蓋。涉及困難職工、農(nóng)民工、新就業(yè)形態(tài)勞動者的基本權益保障和職工群眾的政策咨詢、解決問題、困難幫扶等內(nèi)容，完成余萬元消費扶貧任務，做好定點扶貧村的幫扶和聯(lián)系困難戶工作，扎實做好一線醫(yī)務人員及家屬保障工作，累計投入資金萬元，慰問批人次；全額返還稅務代收工會經(jīng)費萬元；宣傳聯(lián)系居民余人次，組織發(fā)動名人員接種疫苗，投入近萬元慰問疫苗接種一線醫(yī)務人員，大病救助、慰問勞模和困難職工共投入資金近萬元；組織余名職工免費查體，開展場普法宣傳、余場心理講座和團體輔導，線上參與家風建設講座人，真正做到將“我為群眾辦實事”實踐活動扎實推進，體現(xiàn)工會工作在思想引領、權益保障、普法宣傳、為民服務上的擔當作為。持續(xù)開展“我愛”職工主題實踐活動，激發(fā)職工愛**、建**的“主人翁”責任感，動員號召廣大職工群眾積極發(fā)揮主力軍作用，立足崗位建功立業(yè)。
（三）堅持形式創(chuàng)新“活”一點，高效率完成學習內(nèi)容
堅持把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來學，通過在不同章節(jié)中的學習，鞏固學習成果，融會貫通，使黨員干部堅定理想信念，激發(fā)愛國奮斗精神和傳承偉大建黨精神。舉辦主題朗誦次，創(chuàng)作書法繪畫作品件，組織開展黨史知識測試、黨史知識問答，重溫紅色家書、參觀“廉潤初心”、勞模精神勞動精神工匠精神主題展、紅色記憶**革命文物展、“恰是百年風華正茂”展等形式多樣的活動，為黨史學習教育的穩(wěn)步推進，提供了多種學習平臺和學習載體。利用線上教育形式，組織觀看《榜樣5》、《信仰》、《榜樣6》、“黨課開講啦”系列活動4期等系列教育，讓大家接受精神洗禮，感悟初心使命。
二、存在的問題與不足
（一）對黨史學習教育重大意義的思想認識還不到位，
未能將黨史學習教育的重要論述深入學、系統(tǒng)學，聯(lián)系實際學，作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的精神力量源泉。
（二）在開展黨史學習教育活動對黨員干部的吸引力
還不到位，學習形式、宣傳載體形式比較單一，不夠多樣化，不能滿足全 ……（未完，全文共2367字，當前僅顯示1505字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)總工會黨史學習教育總結：在黨史學習教育中汲取營養(yǎng) 為做好工會工作貯存強大力量》）