我的教育夢(mèng)征文范文4

我的教育夢(mèng)
我的教育夢(mèng)征文范文4

我在貴州的一個(gè)并不發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)上長(zhǎng)大。上個(gè)世紀(jì)八十年代的時(shí)候，我正在接受小學(xué)和中學(xué)的基礎(chǔ)教育，那時(shí)候我們的課程設(shè)置和現(xiàn)在是差不多的，但真正學(xué)習(xí)的不過(guò)是那些需要考試的主科而已，至于藝術(shù)方面的培養(yǎng)幾乎為零，我們的音樂(lè)課只是老師教我們唱幾首當(dāng)時(shí)認(rèn)為合適的歌曲，美術(shù)就是讓我們照著課本上畫(huà)畫(huà)或者就拿來(lái)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。到今天為止，我
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孩瘋玩。所有關(guān)于藝術(shù)的熏陶全都來(lái)自于大自然的春華秋實(shí)，風(fēng)霜雨雪。同時(shí)，我還知道在城里有一個(gè)叫少年宮的地方，有許多除了文化課之外的特長(zhǎng)培訓(xùn)，心里一直小小的羨慕著，總想：要我們這里也有少年宮那該有多好��！
成年后，我也擠進(jìn)了城里。身邊鋪天蓋地的各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就連家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)也都出現(xiàn)了鋼琴、古箏、拉丁舞的培訓(xùn)，一邊感嘆著時(shí)代進(jìn)步給人帶來(lái)的文化和教育的發(fā)展，給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，一邊想著如何在女兒身上彌補(bǔ)自己當(dāng)年沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行這些藝術(shù)學(xué)習(xí)的遺憾。加之朋友，鄰居小孩也都在各類補(bǔ)習(xí)班里渡周末，我也把小孩送去學(xué)小提琴，合唱，中國(guó)舞，繪畫(huà)，周末日程滿滿，奔走在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間。
可是，當(dāng)最初的好奇過(guò)去之后，女兒對(duì)這些培訓(xùn)漸漸產(chǎn)生的抵觸性緒，常常扁著嘴練琴，要不就把調(diào)音器弄壞或琴弦弄斷，或者找各種借口不去上培訓(xùn)課，而我為此感到既十分頭痛又異常生氣，總會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)她不知珍惜當(dāng)前大好條件，生在福中不知福。而女兒偶爾會(huì)頂嘴說(shuō)她一點(diǎn)都不喜歡這樣的福，一點(diǎn)都不想要這樣的福。
朋友聚會(huì)，恰好聊及這一話題。一朋友說(shuō)，順其自然就好，不必太過(guò)勉強(qiáng)，如果它本就是一朵玫瑰花你為什么一定要讓它成為康乃馨。這不禁使我想起陶行知先生的一句話：培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。我想，其實(shí)很多家長(zhǎng)都是知道因材施教的，只是因?yàn)槲覀儗?duì)子女寄托了太多的厚望，望子成龍，望女成鳳，所以在日常的教育實(shí)踐中會(huì)更急切更 ……（未完，全文共1261字，當(dāng)前僅顯示802字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《我的教育夢(mèng)征文范文4》）