密切部內部關系教育中應注重把握的“三個環(huán)節(jié)”

密切部內部關系教育中應注重把握的“三個環(huán)節(jié)”

當前，部隊正在深入開展密切內部關系教育，這既是落實科學發(fā)展觀的要求，又是推動部隊建設又好又快發(fā)展的舉措，那么怎樣扎實有效的搞好密切內部關系教育呢？筆者認為應在“三個環(huán)節(jié)”上下功夫。
　　
　　一、教育前
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系現(xiàn)狀。最后，確定解決的主要問題，精心擬制教育計劃，明確責任分工，為教育的展開打下堅實的基礎。
　　
　　二、教育中方式方法要靈活。密切內部關系教育是做人的工作，是化解矛盾的工作，所以在方式方法上要因人而異、靈活多樣，不能只靠上大課、講大道理，而是要與事俱進、創(chuàng)新手段。如在教育中采取群眾性大討論可以總結出教育意義，正反辯論可以得出正確的觀點，官兵心聲可以道出真情實義，互相夸贊可以增強自信，相互批評可以找出不足。另外還可以收集整理身邊的尊干愛兵小故事、評選尊干愛兵標兵、開辦警營小廣播宣傳教育中好人好事、組織懇談會解疙瘩等形式，大力宣揚身邊典型的人和事，及時的化解以前工作和生活中的矛盾。通過靈活多樣教育手段和方式方法最終使大家感受到戰(zhàn)友情是最樸實的情，同志愛是最誠的愛，感受到部隊大家庭的溫暖。
　　
　　三、教育后成果轉化要鞏固。密切內部關系教育不是一次就管長遠，也不是一朝一夕就見成效，而是要貫穿部隊日常生活之中，這就要求一定要做好鞏固教育成果的工作，具體要做到“三定期二經(jīng)�！保� ……（未完，全文共911字，當前僅顯示579字，請閱讀下面提示信息。收藏《密切部內部關系教育中應注重把握的“三個環(huán)節(jié)”》）