2013年全省電大工作會(huì)議交流材料5

目錄/提綱：……
1、和諧健全的系統(tǒng)辦學(xué)體系
2、職前教育與職后教育并行，學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)相通
3、“互惠融合”的校企合作模式
4、多元立體化的社區(qū)教育
5、傳播“正能量”的青年志愿者服務(wù)隊(duì)
1、更新理念
2、制度建設(shè)
3、教師隊(duì)伍
4、支持服務(wù)
二是成立了由教務(wù)處、開放教育學(xué)院、考試中心等部門提供支持的教學(xué)服務(wù)中心
5、人性化管理
6、實(shí)訓(xùn)環(huán)境
……

2013年全省電大工作會(huì)議交流材料5

多元辦學(xué) 服務(wù)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)
以人為本 助力終身教育
日照廣播電視大學(xué)
（二〇一三年六月二十八日）

隨著一次性教育時(shí)代的終結(jié)和終身教育時(shí)代的來臨，日照電大在新形勢下理清發(fā)展思路，破解發(fā)展瓶頸，明確發(fā)展定位，走出了一條開放辦學(xué)的新路子，概括起來就是“一套班子，兩塊牌子，三大辦學(xué)品種，四大專業(yè)群，五大辦學(xué)特色，六大保障措施”。
——“一套班子，兩塊牌子”
辦了十幾年普通�？平逃螅珖姶笸Ｖ蛊胀▽？普猩�。為保持學(xué)校辦學(xué)事業(yè)的延續(xù)，2009年，經(jīng)日照市政府批復(fù)，學(xué)校加掛了“日照市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)�！毙Ｅ�，開始中職招生，與日照電大實(shí)行一套班子兩塊牌子辦學(xué)。目前學(xué)校全日制在校生3000人，成人學(xué)歷教育在校生8000余人，非學(xué)歷社區(qū)教育學(xué)員1600余人，就業(yè)與技能提升項(xiàng)目年均培訓(xùn)3000余人，已成為名符其實(shí)的萬人學(xué)校。2009年，我校被確立為全國22所首批“中央電大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心”之一；2012年，被中央電大確立為“全國示范性基層電大”。
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略718字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
業(yè)務(wù)指導(dǎo)，建設(shè)了“信息服務(wù)中心”和“教學(xué)服務(wù)中心”，定時(shí)開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，推進(jìn)系統(tǒng)建設(shè)。目前，四所區(qū)縣電大均已成為本科教學(xué)點(diǎn)，且機(jī)構(gòu)健全，管理完善，能夠更好的完成電大“面向基層，面向社會(huì)”的教育使命。其中，莒縣電大被評(píng)為全國電大優(yōu)秀考點(diǎn)、全省電大教學(xué)先進(jìn)單位、全省電大550工程先進(jìn)單位等，并多次在省電大系統(tǒng)工作會(huì)議上做了交流發(fā)言。我校也多次被評(píng)為全省電大系統(tǒng)建設(shè)先進(jìn)單位。
2.職前教育與職后教育并行，學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)相通。
一方面采取學(xué)歷教育與職（執(zhí)）業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書相結(jié)合的模式，促成職前教育與職后教育的連續(xù)；另一方面通過“整合資源，共享資源，學(xué)分互認(rèn)”的機(jī)制打通學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的通道。目前，學(xué)校中職學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“一次注冊，終身學(xué)習(xí)”；我校被確定為省級(jí)服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、體育行業(yè)特有職業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)單位等，為在線與在校學(xué)員的行業(yè)認(rèn)定打造了良好的平臺(tái)；學(xué)校老師還自主開發(fā)了100門微課和29個(gè)課程包上傳到學(xué)習(xí)終端，滿足了市民“時(shí)時(shí)能學(xué)，處處能學(xué)”的學(xué)習(xí)需求。
3.“互惠融合”的校企合作模式。
我校通過搭建實(shí)訓(xùn)基地和技能培訓(xùn)兩個(gè)平臺(tái)開展校企合作，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的共享資源，互惠雙贏。學(xué)校與日照港物流、山東藍(lán)海酒店集團(tuán)等20余家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，在青島良友、山東八大碗等12家企業(yè)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。一是利用企業(yè)資源對(duì)學(xué)生實(shí)施“訂單培養(yǎng)”， 選派教師掛職學(xué)習(xí)；二是與企業(yè)共同打造“品牌班”、“課程定制班”等，利用學(xué)校資源對(duì)企業(yè)員工開展“職業(yè)培訓(xùn)”和技能認(rèn)證，取得了企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì)共贏的良好效果。
4.多元立體化的社區(qū)教育。
現(xiàn)在全國電大都在辦社區(qū)教育，大家都把社區(qū)教育作為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的突破口。在這一領(lǐng)域，我們更著眼于通過社區(qū)教育助推市民素質(zhì)的提升和幸福指數(shù)的提高，針對(duì)市民通識(shí)教育、科普教育、技能教育等的缺失，開展文化補(bǔ)償教育、生活技能普及教育等。
我校創(chuàng)建的“以社區(qū)讀書站為載體，以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為支撐，學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合”的社區(qū)教育“日照模式”在全國產(chǎn)生了一定的品牌效應(yīng)。該融合了中老年康樂教育、在職崗位能力培訓(xùn)、青少年素質(zhì)拓展三大類教育形式，建設(shè)了多個(gè)融合城、鄉(xiāng)、工、商特征的社區(qū)讀書站，擁有社區(qū)讀書站、社區(qū)教育報(bào)、“NC”系統(tǒng)、日照社區(qū)教育網(wǎng)、電大在線平臺(tái)、圖書借閱系統(tǒng)六大資源支持系統(tǒng)。我們還定期為市民舉辦各類知識(shí)講座和培訓(xùn)，受到社區(qū)居民的歡迎。在此基礎(chǔ)上，我校力爭盡早成立日照社區(qū)大學(xué)，橫向上成立以區(qū)縣職教中心為骨干、城鄉(xiāng)社區(qū)教育中心為基本教學(xué)點(diǎn)的市縣鄉(xiāng)一體化社區(qū)教育工作體系，縱向上通過學(xué)分互認(rèn)機(jī)制實(shí)現(xiàn)多種辦學(xué)形式的無縫銜接，通過社區(qū)教育網(wǎng)實(shí)現(xiàn)“一次注冊，終身學(xué)習(xí)”，為普及社區(qū)教育提供全方位的技術(shù)和資源支持。
5.傳播“正能量”的青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
多年來，我校一直秉承“誠信質(zhì)樸，知行合一”校訓(xùn)，注重培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的品德和掌握一技之長。志愿者活動(dòng)一直是我校最具特色的社團(tuán)活動(dòng)，廣大團(tuán)員青年組織了市消防志愿者、社區(qū)宣傳志愿者、健康生活倡導(dǎo)志愿者等多支志愿者團(tuán)隊(duì)。他們大力弘揚(yáng)志愿者精神，引起了廣泛的社會(huì)反響。我校學(xué)生以飽滿的熱情，微笑的服務(wù)，在全運(yùn)會(huì)、政協(xié)會(huì)議等重大活動(dòng)中受到表彰。剛剛成立的、由近三十名開放教育學(xué)員組成的“日照電大青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，以“愛心奉獻(xiàn)社會(huì)，宣傳終身教育”為宗旨，為廣大開放教育學(xué)員提供了良好的溝通、交流、共享的渠道，傳遞新時(shí)代的“正能量”。
——強(qiáng)化六大保障
1.更新理念。
新的形勢下，電大的發(fā)展更要立足于服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)終身教育需求，服務(wù)于職業(yè)人的職業(yè)生涯發(fā)展，服務(wù)于社區(qū)人的精神生活需求。有為才能有位。我們應(yīng)該把電大的教育對(duì)象定位在社會(huì)全體成員，更加注重整合和優(yōu)化教育資源，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)定信 ……（未完，全文共3993字，當(dāng)前僅顯示2017字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2013年全省電大工作會(huì)議交流材料5》）