目錄/提綱:……
一、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè),彰顯專(zhuān)業(yè)特色
二、深入推進(jìn)課程改革,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)生命力
三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),技能競(jìng)賽成果豐碩
四、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
五、開(kāi)展教學(xué)研究,提高教育教學(xué)水平
六、利用實(shí)訓(xùn)基地,發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用
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材料工程系主任先進(jìn)事跡
同志事跡材料
**同志努力學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。在思想方面一直緊跟黨中央的步伐,學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議,在工作中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的重要思想,深刻理解黨中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)思想。牢記黨的宗旨,在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切的信念,有鮮明的黨性原則和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。該同志認(rèn)真做好本職工作,身為材料工程系主任,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,樹(shù)立黨員先鋒形象,努力做好本職工作,成績(jī)顯著。
一、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè),彰顯專(zhuān)業(yè)特色
該同志加強(qiáng)示范專(zhuān)業(yè)建設(shè),以省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái),全面推進(jìn)課程改革,以創(chuàng)建課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)、
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發(fā)與實(shí)施。扎實(shí)推進(jìn)院級(jí)精品課程《焊接方法及操作技能》和校級(jí)精品課程《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》建設(shè)工作,帶動(dòng)了專(zhuān)業(yè)整體課程建設(shè)。積極推進(jìn)教學(xué)方法手段改革,不斷探索理實(shí)一體化的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造了良好的課程改革氛圍。
三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),技能競(jìng)賽成果豐碩
積極組織開(kāi)展學(xué)校師生焊接技能競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)了全校焊接專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)、提高技能、增強(qiáng)本領(lǐng)的積極性,提高了全校焊接專(zhuān)業(yè)學(xué)生整體素質(zhì)。帶領(lǐng)教師和參賽選手在省、市、聯(lián)合學(xué)院職業(yè)學(xué)校焊工技能大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。在2011年江蘇省職業(yè)學(xué)校焊接技能競(jìng)賽中,我校五名參賽選手全部獲獎(jiǎng)(三枚金牌,一枚銀牌,一枚銅牌),在2012年江蘇省職業(yè)學(xué)校焊接技能競(jìng)賽中,7名選手也全部獲獎(jiǎng)(兩枚金牌,四枚銀牌,一枚銅牌)。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
帶領(lǐng)全系教師齊心協(xié)力,勇挑重?fù)?dān),全面完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。材料工程系獲得中國(guó)南車(chē)“先進(jìn)集體”、學(xué)!跋冗M(jìn)集體”、 中國(guó)南車(chē)“青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
五、開(kāi)展教學(xué)研究,提高教育教學(xué)水平
重視科研工作,以課程改革為科研工作重點(diǎn)。該同志在完成教學(xué)和管理工作的同時(shí),積極進(jìn)行教學(xué)理論與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的研究。結(jié)合學(xué)校和系部的實(shí)際工作情況,開(kāi)展以“課程改革”為中心的教育教學(xué)研究。以專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè),參與江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)課題江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題及五年制高職教育專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)的研究。作為子課題的負(fù)責(zé)人,編制了焊接專(zhuān)業(yè)文化手冊(cè),校企結(jié)合構(gòu)建了獨(dú)具特色的基地文化建設(shè)體系,著力構(gòu)建與企業(yè)生產(chǎn)“零距離”的實(shí)訓(xùn)基地,讓學(xué)生在一個(gè)仿真的實(shí)訓(xùn)環(huán)境下按照未來(lái)職業(yè)崗位對(duì)基本技術(shù)、技能的要求,得到基本功的實(shí)際操作訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),提高學(xué)生的崗位適應(yīng)性。兩課題2011年均已結(jié)題,“五年制高職專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)的研究”被評(píng)為2011年學(xué)院教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。積極參加校際間的教科研交流活動(dòng)。
六、利用實(shí)訓(xùn)基地,發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用
利用學(xué)校焊接實(shí)訓(xùn)基地積極承擔(dān)企業(yè)、市和省級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。該同志作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,承擔(dān)了常州中天鋼鐵集團(tuán)、常州市戚墅堰區(qū)首屆非公企業(yè)黨員職工等焊工競(jìng)賽;承擔(dān)了常州市、江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽;焊接專(zhuān)業(yè)骨干教師技能競(jìng)賽培訓(xùn)等。配合學(xué)校成教部多次承擔(dān)南車(chē)、中天鋼鐵、久興集團(tuán)等企業(yè)員工培訓(xùn)和技能鑒定。該同志作為江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接專(zhuān)業(yè)協(xié)作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),圍繞工作任務(wù),廣泛發(fā)動(dòng)和組織會(huì)員學(xué)校參與協(xié)會(huì)下三個(gè)項(xiàng)目組的工作,對(duì)本地職業(yè)學(xué)校焊接專(zhuān)業(yè)建設(shè)起到帶動(dòng)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng) ……(未完,全文共2097字,當(dāng)前僅顯示1333字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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