做一輩子教師，學做一輩子教師——中國夢．我的夢

做一輩子教師，學做一輩子教師
——中國夢．我的夢
于志家
于漪老師有句話“做一輩老師，一輩子學做老師”。作為教師的我認為，做教師就要做最有思想的教師、最有人格魅力的教師、最受學生歡迎的教師、最出教育質量和最具專業(yè)成長力的教師。我要拿這個標桿來要求自己，勤于學習、勇于實踐，善于總結、精于研究、樂于奉獻，為我國的教育事業(yè)改革發(fā)展作出新的更大的貢獻。
那沒，作為教師，要讓自己盡快的成長起來，我理解的成長是一種力量，是學習力、創(chuàng)造力、向上的動力、生命的活力。一個反思型教師應具備四個不停：不停地實踐、不停地閱讀、不停地寫作、不停地思考
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還要懂得流行與時尚，才能贏得與學生對話的機會，才能更好地引導學生。我們的每一節(jié)課都是在為學生的終身發(fā)展奠基，為學生的幸福人生鋪路。因為我們在書寫學生成長的童話的同時也在發(fā)展著自己，與學生一起演繹著人生的精彩！
隨著社會生活的豐富、獲取知識渠道的增多，很多時候我們會發(fā)現(xiàn)沒有學生知道的多，我們無法解決學生各種各樣的問題，所以教師知識不更新、僅靠經(jīng)驗去教學是不行的。經(jīng)驗有雙重作用，既是財富又是包袱，它會讓無知者變?yōu)橛兄�，但也會讓有知者知識上固步自封、態(tài)度上自以為是。所以我們要生命不息、奮斗不止。教師要有自己的思想，不迷信專家、不迷信課本。要有自己的方法，雖不一定是最先進最流行的，但要如魏書生老師所說一定要找到最適合自己的，千萬別迷失在浩如煙海的方法、理論中。說實話，現(xiàn)在的語文教學不盡如人意，教師教得辛苦，學生學得吃力，效果也不好。僅把責任推到教師身上那就太冤枉了，我們的社會太浮躁，但同時老師也有很大責任，有些人沒有自己的方法、見解，跟在別人的模式后邯鄲學步，手拿教參鸚鵡學舌，為了分數(shù)點燈熬夜，真累�。�
我想，既然選擇了教育，就絕不甘心做一個平庸的演員，就應該快樂而堅定地行走。既要自己長成參天大樹，還要看到小草都綠色如茵，要做一個理想的守望者。
相信各位老師在回憶自己的教學生涯時，一定會有許多精彩的故事、難忘的瞬間，可以拿來說一說，那其中一定是融入了奮斗的酸苦和成功的甘甜。走過這幾年的教學生涯，我堅守著自己的夢想，腳踏實地地走出了一條屬于自己的路。
從個人的成長來看，從新手到合格，從合格到努力爭做優(yōu)秀，的確需要經(jīng)歷一段漫長的時間，試想毛毛蟲蛻變?yōu)槊利惖暮溟g必經(jīng)歷無數(shù)次難以想象的痛苦與掙扎，但我們可以憑自己的主觀努力縮短這段時間，堅持住了你就會與眾不同，堅持不住就會淪為平庸。職業(yè)倦怠每個人都會有，特別是一遇到挫折碰壁時常會心灰意懶，但我認為長時間的職業(yè)倦怠可能是因為缺乏對自己的改造，教師的工作多是在重復基礎上的創(chuàng)造，有的老師十年認真做了十次，成為優(yōu)秀，有的老師十年僅做了一次，愈發(fā)平淡。
我的偶像是教育家魏書生老師，我想像他那樣有智慧地教，讓學生聰明地學，所以我把這種理想化為強大的動力，驅使我走好人生中的每一小步，無論是成功時，還是失敗時，我都會把艱辛的勞動 ……（未完，全文共1936字，當前僅顯示1231字，請閱讀下面提示信息。收藏《做一輩子教師，學做一輩子教師——中國夢．我的夢》）