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我國(guó)生態(tài)博物館的問(wèn)題分析

發(fā)表時(shí)間:2013/6/1 20:38:56
目錄/提綱:……
一、生態(tài)博物館的含義及特點(diǎn)
二、我國(guó)生態(tài)博物館的問(wèn)題及解決方案
1、參與者與接收者的矛盾這也是學(xué)者們經(jīng)常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題
三、生態(tài)博物館的發(fā)展方向
1、制訂當(dāng)?shù)厝嗣衿毡橥獾膶?duì)博物館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有利的準(zhǔn)則
2、加強(qiáng)對(duì)民族文化的大力宣傳、評(píng)價(jià)和推薦
四、結(jié)語(yǔ)
……
我國(guó)生態(tài)博物館的問(wèn)題分析

在上課時(shí)聽到同學(xué)討論有關(guān)生態(tài)博物館的問(wèn)題,也激起我對(duì)這方面的興趣,F(xiàn)在,我結(jié)合資料表達(dá)我的看法。

一、生態(tài)博物館的含義及特點(diǎn)
生態(tài)博物館(Eco—museum)概念于1971年誕生于法國(guó),其倡導(dǎo)者是法國(guó)的兩位博物館學(xué)家喬治•亨利•里維埃(Georges Henri Riviere)和雨果•戴瓦蘭(Hugues de Varine)。他們?cè)诜▏?guó)介紹博物館發(fā)展新方向時(shí)首次提出此概念,表達(dá)了人、文化、自然環(huán)境必須緊密結(jié)合的新思維。
里維埃定義生態(tài)博物館說(shuō):“生態(tài)博物館是由公共權(quán)力機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)鼐用窆餐O(shè)想,共同修建,共同經(jīng)營(yíng)管理的一種工具。公共機(jī)構(gòu)的參與是通過(guò)有關(guān)專家、設(shè)施及設(shè)施機(jī)構(gòu)所提供的資源來(lái)實(shí)現(xiàn)的;當(dāng)?shù)厝嗣竦膮⑴c則靠的是他們的志向、知識(shí)和個(gè)人的途徑!倍兰o(jì)八十年代以來(lái),隨著文化多元性的發(fā)展,開發(fā)與保護(hù)少數(shù)民族的意義逐漸被人們認(rèn)識(shí),第三代生態(tài)博物館隨之產(chǎn)生,它以民族文化開發(fā)和保護(hù)為主體,更多體現(xiàn)了文化性的思想原則。而我國(guó)的生態(tài)博物館基本上都屬于此類型。
挪威生態(tài)博物館學(xué)家約
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其文化;另一方面,我們也應(yīng)有充足的準(zhǔn)備,預(yù)防和解決其傳統(tǒng)文化的偏離和喪失。個(gè)人認(rèn)為,貴州省的一個(gè)村寨博物館——郎德上寨——出現(xiàn)的文化分離,便是他們應(yīng)對(duì)外來(lái)文化的一條不錯(cuò)的措施:郎德上寨現(xiàn)在有兩個(gè)鼓場(chǎng),每當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)年或重大節(jié)日時(shí),先在老谷場(chǎng)起鼓跳舞,然后再轉(zhuǎn)移到據(jù)其300多米的專為表演使用的面積大一倍的新鼓場(chǎng)。郎德上寨兩個(gè)鼓場(chǎng)的出現(xiàn),隱喻著村民對(duì)同樣由他們自己表演的銅鼓舞、蘆笙舞的功能性認(rèn)同與態(tài)度的差異,表現(xiàn)出文化神圣性與表演性的分離。
我認(rèn)為,只有身為實(shí)踐者的文化主體,才是文化遺產(chǎn)保護(hù)的最終依靠力量,也只有文化主體自覺(jué)、自愿、自主地參與到文化遺產(chǎn)保護(hù)中來(lái),保護(hù)才有了最扎實(shí)、最牢靠、最深層的根基。盡管外界紛繁復(fù)雜,只要抱著對(duì)自己文化的尊敬,我相信他們的文化將能夠一直延續(xù)下去——這也是所有人都希望看到的。
2、繼承與發(fā)展的矛盾
正如第一個(gè)問(wèn)題所說(shuō),對(duì)于文化和經(jīng)濟(jì)相對(duì)弱勢(shì)的地區(qū),我們或許可以指導(dǎo)其文化的發(fā)展方向,甚至阻礙其發(fā)展,但最終決定權(quán)在他們手里。人類最終接受外界思想,獲得經(jīng)濟(jì)發(fā)展,拋棄落后的行為方式等等這些,是不可逆轉(zhuǎn)的。我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有能力讓他們的一些不合時(shí)宜的傳統(tǒng)繼續(xù)留存:一方面,文化遺產(chǎn)不同于器物收藏,不能將其隔絕、封閉起來(lái)研究,也不能凝固地、靜止地加以保護(hù),而必須讓其讓其開放,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),這樣,這種文化才有生命力;另一方面,對(duì)于某一特定文化遺產(chǎn),文化主體毫無(wú)疑問(wèn)地具有優(yōu)先的或權(quán)威的解釋權(quán),所以,對(duì)于文化的發(fā)展走向,文化主體也應(yīng)具有絕對(duì)的自我選擇或_支配的權(quán)利。
就像在梭嘎生態(tài)博物館籌建之初,博物館學(xué)家蘇東海先生與挪威博物館學(xué)家約翰•杰斯特龍先生之間就有過(guò)一場(chǎng)關(guān)于長(zhǎng)角苗女孩該不該讀書的問(wèn)題的爭(zhēng)論:杰斯特龍先生主張不該讀,理由是擔(dān)心現(xiàn)代知識(shí)污染了這個(gè)完美的文化;但蘇先生則認(rèn)為該讀書,只有通過(guò)讀書讓她們獲得知識(shí),開闊眼界,才能提高保護(hù)自己文化的能力。 而我認(rèn)為,好奇心和獲取知識(shí)是人的天性,接受教育也是人權(quán)的重要部分,我們不能因?yàn)樗麄兊膬?yōu)美的文化而讓他們放棄公民的基本權(quán)利。
還有另一個(gè)類似的問(wèn)題。隴嘎村寨位于山嶺之中,長(zhǎng)期缺水,平時(shí)用水都要從幾里路遠(yuǎn)的山下背上山來(lái),針對(duì)要不要引入自來(lái)水上山的問(wèn)題,建館之初人們也有不同的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為,長(zhǎng)角苗婦女因?yàn)殚L(zhǎng)期背水,為保持平衡,練就了一幅獨(dú)特的站姿與走姿,因而不同意引入自來(lái)水。 而我認(rèn)為,若這種身姿只是背水引起的,那么它再美也是病態(tài)的,我們不能因?yàn)橐3珠L(zhǎng)角苗婦女的身姿,就讓她們長(zhǎng)期地背水,這首先是不道德的,其次也是與社會(huì)發(fā)展的規(guī)律相悖的。
所以我的意見(jiàn)是,只有文物是靜態(tài)的反映某一時(shí)間斷面的文化狀況,活生生的生活場(chǎng)景都必須是與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的。追求美好生活是每個(gè)人的權(quán)力,不容剝奪;我們不能因?yàn)橐A簟皞鹘y(tǒng)”而犧牲創(chuàng)造傳統(tǒng)的人的利益。其實(shí),任何傳統(tǒng)都是在不斷發(fā)展的歷史過(guò)程中創(chuàng)造、變更、積累而成的,我們做的只應(yīng)是尊重作為當(dāng)事人的文化主體的選擇與意愿,讓其自主抉擇發(fā)展路徑。
3、開發(fā)與保護(hù)的矛盾
在許多民俗旅游地區(qū),地方政府常常只關(guān)注眼前利益,積極發(fā)展經(jīng)濟(jì),熱情倡導(dǎo)旅游開發(fā),使得商業(yè)氣息彌漫,以至于最終影響了文化魅力,破壞了文化氛圍。這一方面影響了當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的進(jìn)一步健康發(fā)展;另一方面,對(duì)于文化遺產(chǎn)來(lái)說(shuō),還可能造成無(wú)法挽回的損失。
所以對(duì)于生態(tài)博物館,我也有這方面的擔(dān)憂。民俗旅游收入毫無(wú)疑問(wèn)現(xiàn)在是,而且長(zhǎng)期會(huì)是與梭嘎類似的一些生態(tài)博物館的主要收入之一。如何在充分保障文化遺產(chǎn)保護(hù)的前提下,適度地、可持續(xù)地發(fā)展展示旅游,是值得思考的。以我目前思考出的淺見(jiàn),在不破壞文化環(huán)境,不過(guò)多地干擾社區(qū)居民的生活模式和文化模式,尊重居民的人格個(gè)性的前提下,可能不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕兄旅绊憽?br>其實(shí),民族文化旅游業(yè)的發(fā)展與民族文化的保護(hù)并不是一對(duì)矛盾體。云南西雙版納傣園、“中緬第一寨”勐景來(lái)等民族村寨旅游成功經(jīng)營(yíng)的背后正是投資企業(yè)對(duì)文化保護(hù)的重視與實(shí)施。 我們可以通過(guò)開發(fā)旅游來(lái)促進(jìn)民族文化 ……(未完,全文共4233字,當(dāng)前僅顯示2138字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《我國(guó)生態(tài)博物館的問(wèn)題分析》