諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的哲學(xué)思考
摘要
在經(jīng)過(guò)對(duì)諸多生理學(xué)、化學(xué)方面的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者有了更多認(rèn)識(shí)以后,我認(rèn)為從哲學(xué)角度上而言,我獲益匪淺。本文通過(guò)以維生素和青霉素的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用為例,從中找到一些關(guān)于科學(xué)研究中所包含的哲學(xué)思想。從哲學(xué)角度看待科學(xué)實(shí)驗(yàn),
總結(jié)出科學(xué)研究需要有善于發(fā)現(xiàn)問題的洞察力,同時(shí)在掌握基本實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步尋求更優(yōu)化的思路方法。兒科學(xué)研究作為人類探尋未知事物的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,不免會(huì)讓人遇到更多的挫折,而作為一個(gè)科學(xué)人,碰到這樣的問題就應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)、迎難而上。這是一種科學(xué)精神,更是一種旨在為全人類造福的責(zé)任。我們也會(huì)犯許多錯(cuò)誤,但人類的文明卻一直在進(jìn)步,在曲折中前進(jìn)。
正文
在科學(xué)的歷史上,這往往是成敗參半
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雞身上引發(fā)多發(fā)神經(jīng)炎的細(xì)菌,然后又?jǐn)喽ㄊ莵?lái)自白米谷物中的毒素引起,到最后終于由其同事戈里特•格里內(nèi)斯首次提出腳氣病是一種營(yíng)養(yǎng)缺乏癥。
在科學(xué)領(lǐng)域中,我認(rèn)為思想比方法重要,方法又較具體操作重要。因?yàn)樗枷氲奶岢鍪瞧鸬揭环N提綱挈領(lǐng)的作用,它引導(dǎo)、啟發(fā)更多的科學(xué)家沿著這個(gè)實(shí)驗(yàn)方向前進(jìn)。這不僅僅是由營(yíng)養(yǎng)缺乏癥的提出引發(fā)維生素的大規(guī)模發(fā)現(xiàn),這也是許多其他科學(xué)分支的開端。然后是更多科學(xué)家的不斷對(duì)方法的探索、實(shí)踐,或者發(fā)現(xiàn)良好的制備方法,抑或者是化繁為簡(jiǎn)的新型技術(shù)。最后才是基本的重復(fù)的操作。我并不認(rèn)為操作無(wú)關(guān)緊要,只是對(duì)比思路思想的產(chǎn)生,它所占的性價(jià)比往往處于劣勢(shì),況且在現(xiàn)如今專業(yè)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)候,操作大多可以交給機(jī)器完成。從哲學(xué)角度上說(shuō),思想就好比是世界觀,是把握全局的統(tǒng)籌;方法也就是方法論了,用以簡(jiǎn)便處理事物的諸多步驟,告訴人們?cè)趺慈プ;而自然的,每個(gè)人都可以按照方法去做,但是真正偉大的就應(yīng)該是那些為人們的發(fā)展指明方向的科學(xué)家們。
科學(xué)研究也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,是人們對(duì)于未知事物的逐步了解過(guò)程。由淺入深,由簡(jiǎn)及繁,由抽象到具體,由片面到整體。仍然以維生素B為例,人們發(fā)現(xiàn)維生素B不是單一物質(zhì),它是一種復(fù)合維生素。1927年美國(guó)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)家威廉•戴維斯•薩爾蒙(William Davis Salmon)配制處了2種維生素B的樣品:一種能防治腳氣病的維生素B1和另一種能促使老鼠發(fā)育的維生素B2。后來(lái)發(fā)現(xiàn),維生素B并非僅僅包括這2種,而是整整一族。給B族維生素編號(hào)也造成了一陣混亂——不是有人宣布發(fā)現(xiàn)了新的維生素B。編號(hào)一下子排到了B14。事實(shí)證明,大部分都搞镥了,除了B1和B2以外,還有B6和B12。而B族維生素中的“生物素”、“泛酸”、“葉酸”和“煙酸”則從未采用過(guò)字母與編號(hào)并用的名稱。從本世紀(jì)初發(fā)現(xiàn)維生素A到1948年確立維生素B12,前后共發(fā)現(xiàn)了13種維生素。這些維生素的結(jié)構(gòu)今天已全部搞清,至于其作用機(jī)理。有些已基本明確,有些則有待于進(jìn)一步探討。 因此,我們可以知道,科學(xué)研究的過(guò)程并不是單純的發(fā)現(xiàn)一個(gè)新事物,而更偏向于尋求這個(gè)事物對(duì)于全人類有多大價(jià)值,又有哪些優(yōu)缺點(diǎn),又有什么分類、旁支。
科學(xué)研究亦是發(fā)展的,這符合哲學(xué)上的觀點(diǎn)。若要真正在莫個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)將一個(gè)事物搞得徹頭徹尾的明白,這是不現(xiàn)實(shí)的,除非它本身就早已為人們熟悉。就像讀一本書,囫圇吞棗總是比不上反復(fù)咀嚼來(lái)得回味,而更多的意義也只有在時(shí)間的積累上才能顯現(xiàn)。以弗萊明的青霉素發(fā)現(xiàn)作為例子就最說(shuō)明這點(diǎn),他就是因?yàn)槿狈μ峒兗夹g(shù)而晚了10年才拿諾貝爾獎(jiǎng)的。(1)
科學(xué)研究是一 ……(未完,全文共2222字,當(dāng)前僅顯示1413字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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