研討會(huì)發(fā)言稿：心目中的優(yōu)秀詩(shī)歌

研討會(huì)發(fā)言稿：心目中的優(yōu)秀詩(shī)歌

討論主題 心目中的優(yōu)秀詩(shī)歌
發(fā)言內(nèi)容：談?wù)撛?shī)歌的優(yōu)劣高下，便繞不開評(píng)判的標(biāo)桿，然而讀詩(shī)實(shí)在是仁者見仁的事情，詩(shī)本身的開放性和不確定性，加上讀者自身的復(fù)雜性，使得讀詩(shī)解詩(shī)成為非常個(gè)人化的行為。
下面，我試著從個(gè)人的一些想法，粗淺地談?wù)剬?duì)好詩(shī)的認(rèn)知。
如果大地的每個(gè)角落里都充滿了光明/誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)/在寒冷中寂寞地燃燒/尋求星星點(diǎn)點(diǎn)的希望/誰(shuí)愿意/一年又一年/總寫苦難的詩(shī)/每一首都是一群顫抖的星星。 ——江河《星星變奏曲》
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略378字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
一片的。 ——徐志摩《猛虎集序》
有一些詩(shī)，它們歌頌著希望、光明這些類似的字眼，然而只要用心地讀，有不難發(fā)現(xiàn)其表層之下的困頓和苦痛，而這一種強(qiáng)烈反差本身，足以構(gòu)成其獨(dú)特的魅力。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水/當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷/我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤/在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪/我要用手掌那托起太陽(yáng)的大海/搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)。 ——食指《相信未來(lái)》
相對(duì)于其他文體，詩(shī)的形式局限了它的說(shuō)明功能，同時(shí)強(qiáng)化了力度和開放性，也就最易激起強(qiáng)烈的情感共鳴。就這首著名的詩(shī)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得精華便在這開頭的三段。
從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，開頭兩段，前兩句寫現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，并在意義上有所層進(jìn)，從客觀現(xiàn)實(shí)，到更趨近于主觀感受，而后兩句則描畫出一個(gè)“我”的形象，一個(gè)執(zhí)著地寫著“相信未來(lái)”的形象。而第三段則直接進(jìn)行詩(shī)意的抒情，將整首詩(shī)的調(diào)子忽地拉高拉亮，也把情緒的感染力升至頂峰。
而這首詩(shī)在語(yǔ)言的把握上，更是顯示出相當(dāng)?shù)墓α�。整�?shī)以一連串的意象貫穿，卻絲毫沒(méi)有堆砌感，反而是豐富妥帖，這完全是詩(shī)人選取得當(dāng)?shù)慕Y(jié)果�！爸┲刖W(wǎng)”“爐臺(tái)”“余煙”“灰燼”等幾個(gè)意象，雖是講時(shí)代的荒蕪艱難，從文字本身創(chuàng)造的氣氛來(lái)講，卻并不拙重，而是一層蒙灰的底色，第二段則于此基礎(chǔ)上，更進(jìn)一層，寫生命內(nèi)里的枯索。接下來(lái)，旋律忽變，“我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托起太陽(yáng)的大�！睂懗隽碎_闊敞亮的大氣象，而“搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)�！眲t從廣視到聚焦，想象大膽純美，讓人頓生撥云見日之感。
跳脫開一點(diǎn)來(lái)說(shuō) ……（未完，全文共1672字，當(dāng)前僅顯示1063字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《研討會(huì)發(fā)言稿：心目中的優(yōu)秀詩(shī)歌》）