博物館與現(xiàn)代生活3（學生討論發(fā)言稿）

博物館與現(xiàn)代生活3（學生討論發(fā)言稿）

討論主題 博物館與現(xiàn)代生活
發(fā)言內(nèi)容：
沉睡了千百年的古玩，或是遙遠他國的異品，如今以博物館的形式入住現(xiàn)代社會。一個個博物館，入住現(xiàn)代都市，呈現(xiàn)出一派昨日(博物館)與今日（現(xiàn)代生活）的比肩而立。那么它們之間究竟有什么樣的聯(lián)系呢？
“今天的博物館，早已不僅僅是
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他說：“遙想漢人多少閎放，新來的動植物，即毫不拘忌，來充裝是的花紋。”所以只有通過學術研究，通過歷史研究來縮短這段距離，而學術研究就要去感受那些古人留下來的被收藏在博物館里的文化遺產(chǎn)，文化遺跡，去體會古人留下的智慧。
其次，共享教育。博物館作為一種共享教育資源，在現(xiàn)代生活中扮演著教育者的角色。利用昨日與今日的對比，昨日的成就，或者昨日的衰敗，都會促使人們奮發(fā)努力。博物館里古人留下的豐厚的物質(zhì)和文化遺產(chǎn)，怎能讓我們不去思考呢？同時，博物館作為一段歷史的縮影，或者作為一個國家的縮影，也使得我們更加了解這段歷史，或者一個國家，或者一段歷史的發(fā)展歷程，增加對歷史的認同感，從而提高個人的修養(yǎng)的道德水平，也能培養(yǎng)一個人的審美和審視社會的態(tài)度。
再次，公眾交流和休閑場所，博物館作為公眾交流的平臺，承載著人們的精神，作為休閑場所，給現(xiàn)代生活提供了精神文化活動場所。在這里，人們進行文化的交流，傳承著歷史；在這里，人們_交流，摩擦出智慧的火花。同時也是人們休閑的場所之一，人們閑時，可以走進博物館，在休閑中感受歷史，在博物館中受洗。很多時候，博物館扮演著一個旅游景點的身份，因為在許多人眼中，博物館是一個地區(qū)的標志，因而受到人們的青睞。
再有，現(xiàn)代生活對古跡文物的破壞。當今社會的中原大地，中州地區(qū)，許多文物正遭到是現(xiàn)代生活的排擠，正遭到破壞，或許說正在消失。它們大多為遺留物，它們大多是不能移位的，也就是說只能在園地進行保護，而這種保護的難度是非常大的，因此，許多非物質(zhì)文化面臨著現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)，面臨著瀕臨滅絕的危機，它們的內(nèi)涵正一步步走向危機，它們不是物質(zhì)化的文物，而走進博物館的 ……（未完，全文共1405字，當前僅顯示893字，請閱讀下面提示信息。收藏《博物館與現(xiàn)代生活3（學生討論發(fā)言稿）》）