“說謊”有時也是一種美麗—德育案例

德育故事—— “說謊”有時也是一種美麗
“說謊”有時也是一種美麗—德育案例
每個學生都是一朵花，班級就是一個大花園，而老師就是園丁。辛勤澆灌花朵的同時也要學會幫助學生修剪多余的枝丫，指引他們朝著正確的方向前進。每一個孩子也都承載著一個家庭的希望，一群孩子承載著一個國家的希望，教師教育的方式方法，教師教育的成功與否顯得尤為重要。無數(shù)事實證明，只有教師“愛生”，才會有學生“
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她多次交流，她都不太肯完全敞開心扉。
我聽說她家較遠又沒錢買午飯，一直餓肚子到晚上放學才回家吃。我得知后覺得，可以利用這個機會走近她。那時學校給我們離家遠的教工都配有宿舍，我想叫她來吃飯又怕傷害她的自尊心。那天我下課對她說：“老師今天買了魚不會燒，聽說你很會燒菜，中午放學后你能到老師宿舍幫老師燒一下嗎？”她點點頭。
中午她準時出現(xiàn)并且很快速的幫我燒好了菜，我表揚了她并且留她吃了午飯。幾次之后，她的眼光不再回避我，有時候會與我交流幾句。我充分利用一起吃飯的時間慢慢走近她的生活和心靈。在邊吃邊聊的過程中， 她談了對父母的愛與恨，談社會對她的不公，談了自己的無助。我和她父母交流，要她們對孩子負責任、多關心的同時還有了一個維持了三年的約定。我告訴慧，她的父母給老師錢，讓她每天在老師這兒代餐（其實她父母都不太寬裕，我跟她父母約定好：我每天免費供應她午餐，怕慧有心里負擔，一起說了一個美麗的慌。）這樣不僅解決了她的生活問題，也解決了她的學習問題。我利用每天吃飯的時間，幫她解決學習中碰到的問題，不懂的地方個別講解，同時督促她上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)。她的成績一天天進步了，同時人也開朗了許多。后來她把我當成大姐姐一樣無話不談，我們交流大學的美好、人生的理想、目標，理想和現(xiàn)實之間我們怎樣努力來架起橋梁等等……幫她樹立學習生活的目標和信心。一學期下來，同事們和 同學們都說慧改變了太多，成績也進步了，與同學之間也能和睦相處了等等……我欣喜地看著并參與者她的變化與成長。
老師的愛滿足了學 ……（未完，全文共1316字，當前僅顯示836字，請閱讀下面提示信息。收藏《“說謊”有時也是一種美麗—德育案例》）