團(tuán)市委關(guān)于周末快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)作法

目錄/提綱：……
一、從少年兒童的興趣愛好出發(fā)，明確目標(biāo)，分層規(guī)劃，把活動(dòng)設(shè)計(jì)的更加科學(xué)有效
一是深入開展調(diào)查研究
二是準(zhǔn)確把握整體思路
三是科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容
二、從少年兒童的成長(zhǎng)環(huán)境出發(fā)，整合資源，創(chuàng)新管理，把品牌工作打造的更具社會(huì)效應(yīng)
一是全面整合社會(huì)資源，為體驗(yàn)營(yíng)項(xiàng)目開發(fā)提供有力保障
二是積極籌措人員力量，為體驗(yàn)營(yíng)高效運(yùn)行提供有力保障
三是創(chuàng)新構(gòu)建管理體系，為體驗(yàn)營(yíng)完善建設(shè)提供有力保障
三、從少年兒童的成長(zhǎng)軌跡出發(fā)，強(qiáng)化教育，注重引導(dǎo)，使工作開展更具深遠(yuǎn)意義
一是通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)的根本任務(wù)
二是依托角色扮演，增強(qiáng)少年兒童的感性認(rèn)知
三是實(shí)現(xiàn)多元教育，推動(dòng)實(shí)踐研究的全面拓展
……
“太陽(yáng)花”周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)
把有意義的事做的有意思
團(tuán)市委關(guān)于周末快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)作法

徐州團(tuán)市委、市少工委緊緊圍繞團(tuán)中央分層教育相關(guān)工作要求，嚴(yán)格遵循少年兒童認(rèn)知、意識(shí)、情感等方面的形成規(guī)律，以分層教育為根本導(dǎo)向，以體驗(yàn)教育為主要路徑，圍繞著“把有意義的事做的有意思”這一主導(dǎo)思想，創(chuàng)新開設(shè)了“依托活動(dòng)、分層實(shí)施、廣設(shè)崗位、角色扮演、體驗(yàn)生活”為主旨的“太陽(yáng)花”周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)，初步形成了具有徐州特色的綜合體驗(yàn)教育模式。截至目前，共有來(lái)自全市36所學(xué)校的3000余名中小學(xué)生參加了體驗(yàn)活動(dòng)，廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)體驗(yàn)營(yíng)予以了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
一、從少年兒童的興趣愛好出發(fā)，明確目標(biāo)，分層規(guī)劃，把活動(dòng)設(shè)計(jì)的更加科學(xué)有效
一是深入開展調(diào)查研究。體驗(yàn)營(yíng)開展之初，團(tuán)市委
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學(xué)”5個(gè)主題體驗(yàn)營(yíng)，并對(duì)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，具體歸納為自選體驗(yàn)和常規(guī)體驗(yàn)兩大類。自選體驗(yàn)包括小菜農(nóng)、小哨兵、小警察、小記者、小工人、小消防員等69個(gè)體驗(yàn)崗位；常規(guī)體驗(yàn)包括準(zhǔn)媽媽、小廚師、包餃子、手工DIY餅干等12個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。根據(jù)體驗(yàn)營(yíng)安排，孩子們?cè)谕瓿僧?dāng)天工作之后，還將獲得一定面值的太陽(yáng)花幣作為“薪酬”，并可自行存入營(yíng)內(nèi)的“銀行”。項(xiàng)目設(shè)計(jì)在受到了孩子們歡迎的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教育目標(biāo)。
二、從少年兒童的成長(zhǎng)環(huán)境出發(fā)，整合資源，創(chuàng)新管理，把品牌工作打造的更具社會(huì)效應(yīng)
一是全面整合社會(huì)資源，為體驗(yàn)營(yíng)項(xiàng)目開發(fā)提供有力保障。為確保體驗(yàn)教育內(nèi)容豐富、形式活潑、少年兒童喜聞樂(lè)見，團(tuán)市委、市少工委積極引導(dǎo)公安、城管、工商、消防、銀行、報(bào)社、企業(yè)、高校、部隊(duì)等各類單位，參與“太陽(yáng)花”周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)運(yùn)行項(xiàng)目的開發(fā)，并探索形成了由團(tuán)市委、市少工委統(tǒng)一扎口指導(dǎo)，學(xué)校、社會(huì)、企業(yè)、家庭“四力合一”的青少年體驗(yàn)教育服務(wù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，營(yíng)造了“大社會(huì)”支持“小社會(huì)”的良好氛圍。通過(guò)溝通協(xié)調(diào)，來(lái)自全市各個(gè)行業(yè)的20多家單位對(duì)體驗(yàn)營(yíng)項(xiàng)目和活動(dòng)的開發(fā)進(jìn)行了指導(dǎo)。
二是積極籌措人員力量，為體驗(yàn)營(yíng)高效運(yùn)行提供有力保障。積極整合全市青年志愿者力量，探索建立了“專職工作人員+志愿服務(wù)人員”的聯(lián)合工作機(jī)制，形成了“青年志愿者為體驗(yàn)營(yíng)提供人力支持、體驗(yàn)營(yíng)為青年志愿者提供實(shí)踐基地”的雙贏模式，有力保障了“太陽(yáng)花”周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)。自開營(yíng)以來(lái)，共有來(lái)自全市各大高校的青年志愿者560人次參加了體驗(yàn)營(yíng)志愿服務(wù)工作。
三是創(chuàng)新構(gòu)建管理體系，為體驗(yàn)營(yíng)完善建設(shè)提供有力保障。采取邀請(qǐng)學(xué)校和家長(zhǎng)共同管理、互動(dòng)評(píng)價(jià)的工作模式，有效完善了“太陽(yáng)花”周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)的自身建設(shè)。通過(guò)邀請(qǐng)責(zé)任學(xué)校全程參與體驗(yàn)營(yíng)的服務(wù)和管理，有力確保了體驗(yàn)教育活動(dòng)開展的高效性和實(shí)效性；通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后填寫調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)掌握體驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，幫助體驗(yàn)營(yíng)不斷加以改進(jìn)，確保體驗(yàn)教育切實(shí)取得實(shí)效。
三、從少年兒童的成長(zhǎng)軌跡出發(fā)，強(qiáng)化教育，注重引導(dǎo)，使工作開展更具深遠(yuǎn)意義
一是通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)的根本任務(wù)�！疤�(yáng)花”周末快樂(lè)體驗(yàn)營(yíng)圍繞“重活動(dòng)設(shè)計(jì)、重參與興趣、重教育效果”這一目標(biāo)，在帶領(lǐng)少年兒童游樂(lè)的同時(shí)，把‘大道理’變成易于接受的‘小道理’，在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)了對(duì)少年兒童國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)的培養(yǎng)，使他們從小了解黨、熱愛黨，熱愛美麗的祖國(guó)、美麗的家鄉(xiāng)。
二是依托角色扮演，增強(qiáng)少年兒童的感性認(rèn)知。通過(guò)讓孩子在角色轉(zhuǎn)換中模擬社會(huì)生活，體驗(yàn)應(yīng)聘、就職演說(shuō)、工作、領(lǐng)薪、儲(chǔ)蓄等多種生活情景，實(shí)現(xiàn)了思想道德、法制、安全、勞動(dòng)技能、職業(yè)、公民意識(shí)等多元化教育內(nèi)容的有效融合，幫助少年兒童初步了解和掌握相關(guān)行業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能；通過(guò)讓孩子 ……（未完，全文共2354字，當(dāng)前僅顯示1496字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《團(tuán)市委關(guān)于周末快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)作法》）