中文系副書記述職報告

目錄/提綱：……
一、全面負責本系學生的管理工作完成學院黨政領導交辦的各項工作任務
三、協(xié)助黨總支書記抓好學生入黨積極分子的培養(yǎng)、考察等工作，做好學生黨員的教育管理工作
六、認真組織安排好新生報到、入學教育、畢業(yè)鑒定、就業(yè)指導和畢業(yè)生離校等工作
七、協(xié)調學生處、宿管科做好學生宿舍的管理工作，落實宿舍安全管理責任制
一、大力加強系風學風建設
二、進一步加強中文系班主任隊伍建設
一是加強班主任工作建設
二是依靠班主任，完善細化系級和班級學生管理各項制度
三是引導班主任加強對大學生的心理健康和思想教育
三、進一步加強中文系團總支、學生會建設
一是每學期開展3-4次有主題、有特色、見成效、有影響的活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀團總支
二是配合班主任工作，強化安全紀律教育
四是工作中有時急噪情緒，需要加以克服
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中文系副書記述職報告

2013年3月20日
我擔任中文系副書記一職，主要分管學生工作。一年來，在學院黨政領導的支持和關懷下，在中文系領導班子和全系教職工的相互配合下，認真履行了以下崗位職責：
一、全面負責本系學生的管理工作；完成學院黨政領導交辦的各項工作任務。
二、認真抓好班主任、分團委的工作；積極組織、開展豐富多彩、寓教于樂的學生活動，豐富同學們的課余生活，提高學生素質。
三、協(xié)助黨總支書記抓好學生入黨積極分子的培養(yǎng)、考察等工作，做好學生黨員的教育管理工作。
四、關心學生的學習、思想和生活，定期與班主任、學生干部溝通情況，對學生中的突發(fā)事件要正確引導、迅速反映、及時處理。
五、認真做好學生評優(yōu)評模、社會實踐、
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中文系學生的特點，開拓學生知識視野，提高學生的人文素養(yǎng)。
二、 進一步加強中文系班主任隊伍建設
班主任是我系最基層的領導者，班級學生工作的直接責任人。
一是加強班主任工作建設。形成一支有事業(yè)心和責任感，有較強的教育管理能力的班主任隊伍。我系班主任多是剛分配我系工作的青年教師，有工作熱情，卻缺少工作經驗。班級管理是鍛煉他們、考驗他們工作能力的最佳平臺。我系根據(jù)實際情況，樹立先進典型，并進一步明確班主任工作職責，制定班主任培訓計劃，初步形成一支工作認真細致、具有良好工作作風的班主任隊伍。
二是依靠班主任，完善細化系級和班級學生管理各項制度。制定《中文系輔導員工作職責》《中文系安全穩(wěn)定工作制度》《班主任考核測評制度》《中文系學生綜合測評成績制度》等，并指導各班班、團干部制定出本班的各項規(guī)章制度，以“公平、公正、公開”的工作原則開展各項評優(yōu)評模、特困補助、獎學金等各項活動，確保校、系兩極學生工作保質保量，圓滿完成。
三是引導班主任加強對大學生的心理健康和思想教育。體現(xiàn)“以人為本”的教育目標，以健康有益的班級活動，引導學生健康成長，和諧發(fā)展，并及時了解學生的思想動向、學習狀況、身體和心理實際，特別關注有心里障礙和心里疾病的學生，幫助、引導他們走出誤區(qū)，以積極的心態(tài)面對人生。
四是引導班主任高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作，在政策允許的范圍內為學生就業(yè)提供便利，加強學生處、就業(yè)中心的聯(lián)系與溝通，積極開辟就業(yè)路徑，利用一切有利條件和因素提高學生就業(yè)率。
三、進一步加強中文系團總支、學生會建設
我系團總支、學生會是學生組織的核心力量。我系充分發(fā)揮團總支、學生會的帶頭作用，根據(jù)學院團委的工作計劃和工作重點，結合我系學生工作實際，細化并制訂本系團總支、學生會學生工作目標與任務。
一是每學期開展3-4次有主題、有特色、見成效、有影響的活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀團總支。團總支和學生會進一步加強學生社團建設，對有益大學生思想文化建設的社團給予支持和指導，并以社團為單位，調動學生積極性，開展豐富多彩的課外活動、社會實踐活動。并利用“圓夢文學獎”活動，和《青鳥報》，促進了學院和我系的校園文化建設。
二是配合班主任工作，強化安全紀律教育。以系學生會為核心力量，組成“學長輔導員”和“中文系學生自管自立領導小組”，提高大學生的自我管理能力和自我防范意識。及時發(fā)現(xiàn)與處理不安全不穩(wěn)定事件和隱患，積極協(xié)助學生處、后勤保衛(wèi)處和班主任的工作，為學生健康、文明、向上發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與生活環(huán)境，對違紀現(xiàn)象與有關人員堅決予以處理。
三是以學生會為組織核心，積極廣泛發(fā)動學生參加課外體育鍛煉，組建 ……（未完，全文共2230字，當前僅顯示1417字，請閱讀下面提示信息。收藏《中文系副書記述職報告》）