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整合資源 彰顯特色 發(fā)揮紅十字在學(xué)校工作中的作用

發(fā)表時(shí)間:2013/3/29 23:00:03
目錄/提綱:……
一、開展宣傳教育,把傳播紅十字理念與學(xué)校思想教育相結(jié)合
二、提升生存技能,把開展救護(hù)訓(xùn)練與安全健康教育相結(jié)合
三、弘揚(yáng)紅十字精神,把紅十字志愿服務(wù)與勞動(dòng)教育相結(jié)合
四、建設(shè)和諧校園,把紅十字工作與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合
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整合資源 彰顯特色
發(fā)揮紅十字在學(xué)校工作中的作用

松江區(qū)紅十字會(huì) 錢燕娥

隨著社會(huì)文明發(fā)展與科學(xué)進(jìn)步,開展公民道德教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。而紅十字會(huì)所尊崇及弘揚(yáng)的“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神,正是人格中最本質(zhì)的體現(xiàn)。近年來(lái),在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,紅十字工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)已賦予了新的內(nèi)容、增添了新的形式。它在提高學(xué)生整體素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,創(chuàng)建和諧健康校園文化是不可替代的一部分。因此,有效整合、創(chuàng)造氛圍、不斷創(chuàng)新是促進(jìn)學(xué)校紅十字工作持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
一、開
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得到培育,能力得到提高。
二、提升生存技能,把開展救護(hù)訓(xùn)練與安全健康教育相結(jié)合
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)急救與逃生知識(shí),是進(jìn)一步提高學(xué)生自救互救技能和提升生存技能的需要,也是傳播人道主義、拓寬紅十字工作領(lǐng)域、體現(xiàn)紅十字宗旨的具體舉措。因此在開展救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng),要做到二個(gè)結(jié)合、一個(gè)深化。二個(gè)結(jié)合,第一個(gè)結(jié)合即把紅十字現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)急救與逃生技能知識(shí)培訓(xùn)與安全教育結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生自救互救的安全意識(shí)與能力,在災(zāi)難與事故發(fā)生時(shí)盡量減少傷亡。第二個(gè)結(jié)合即與健康教育相結(jié)合。在進(jìn)行深化教育改革的過(guò)程,學(xué)校以健康第一為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)“四建”(健體、健心、健學(xué)、健美)、一強(qiáng)(自我保護(hù)能力強(qiáng))的二十一世紀(jì)健康文明的新型學(xué)生。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)健康型學(xué)生的要求,開展救護(hù)培訓(xùn)適應(yīng)學(xué)生日益增強(qiáng)的自我保護(hù)、自救互救的需求。并以“學(xué)會(huì)生存”為目的,努力培養(yǎng)學(xué)生掌握基本生存技能、感悟生命價(jià)值,樹立積極向上的生活理念。 一個(gè)深化,即深化其工作。與發(fā)展紅十字組織相結(jié)合。通過(guò)培訓(xùn),宣傳紅十字精神、弘揚(yáng)人道主義,體現(xiàn)保護(hù)人的生命和健康的紅十字宗旨,吸引更多的人了解紅十字、信任紅十字、參與紅十字活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生紅十字意識(shí),營(yíng)造人人關(guān)心支持紅十字事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
三、弘揚(yáng)紅十字精神,把紅十字志愿服務(wù)與勞動(dòng)教育相結(jié)合
“救死扶傷,扶危濟(jì)困,敬老助殘、助人為樂(lè)”是學(xué)校道德教育的工作重心,是紅十字精神的集中體現(xiàn),也是學(xué)校紅十字活動(dòng)的重要內(nèi)容。把開展形式多樣的紅十字志愿服務(wù)活動(dòng)與勞動(dòng)教育相結(jié)合,是弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神的有效途徑。許多學(xué)校一直堅(jiān)持以敬老助殘、開展社會(huì)服務(wù)為載體,結(jié)合自身學(xué)校特色,充分挖掘?qū)W校教育的內(nèi)涵,在學(xué)生中大力弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,定期組織會(huì)員開展慰問(wèn)孤老、幫助身邊的殘疾學(xué)生、為貧困生捐款捐物、探視重病教師和學(xué)生等志愿服務(wù)活動(dòng),讓愛(ài)心活動(dòng)連綿不斷,紅十字理念永駐心頭。我們深刻地感覺(jué)到,學(xué)校教育在建設(shè)和推進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中,紅十字這一載體提供更多的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),感受社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值,它已經(jīng)真正成為實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)平臺(tái)。
四、建設(shè)和諧校園,把紅十字工作與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合
紅十字工作已經(jīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,其有利于建立良好的校園文化風(fēng)尚,提高廣大師生的道德認(rèn)識(shí),凈化校園風(fēng)氣,形成和諧發(fā)展、博愛(ài)奉獻(xiàn)的校園,也是成為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育、實(shí)施“兩綱”教育的 ……(未完,全文共2023字,當(dāng)前僅顯示1286字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《整合資源 彰顯特色 發(fā)揮紅十字在學(xué)校工作中的作用》