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廣東省2013年思想品德中考考點(diǎn)解讀

發(fā)表時(shí)間:2013/3/19 11:15:02

廣東省2013年思想品德中考考點(diǎn)解讀

2 課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱、教材的關(guān)系
清代學(xué)者陳譫然說(shuō)“不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域”,這是至理之言。所以,我們決不可將眼光僅僅盯視局限在教材、或課標(biāo)、或考綱,甚至是單純的考綱上,我們必須要當(dāng)中考和廣東教育發(fā)展的整體大視野,大戰(zhàn)略的高度上來(lái)把握和處理廣東今年的中考問(wèn)題。也唯有如此,我縣中考也才可能不因考試變動(dòng),而影響危害到自己的萬(wàn)世之謀,全局之謀。也唯有如此,我們也才可能在符合自己最根本和最長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的基礎(chǔ)上來(lái)應(yīng)對(duì)好今年中考,乃至今后的中考。


二、比較幾個(gè)“考點(diǎn)要求”
(1)“知道”:往往識(shí)記住考點(diǎn)本身的表述即可,極少拓展。是對(duì)知識(shí)的最基本要求。
(2)“了解”:弄清來(lái)龍去脈:是什么,有哪些、關(guān)聯(lián)性。是對(duì)知識(shí)的細(xì)致要求。
(3)“理解”:在前者基礎(chǔ)上,弄懂“為什么”:必要性、重要性。雖強(qiáng)調(diào)了能力,側(cè)重點(diǎn)是情感、態(tài)度、價(jià)值觀的要求
(4)“掌握”:學(xué)會(huì)運(yùn)用,_了情感態(tài)度價(jià)值觀,側(cè)重培養(yǎng)實(shí)踐能力——“怎么做”。
舉例說(shuō)明:
12.知道法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。
(識(shí)記本句:法律的概念,概念揭示的法律的特征)
15.了解違法與犯罪的區(qū)別 (有哪些?)
24.理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)。(是什么——為什么——態(tài)度)
17.掌握獲得法律幫助和維護(hù)權(quán)益的方式和途徑,提高運(yùn)用法律的能力。(會(huì)運(yùn)用——怎么做)


三、61個(gè)新考點(diǎn)分析
【考點(diǎn)1 】悅納自己的生理變化,體會(huì)青春期的美好,學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng),促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。
[2012年表
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略1141字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
2分 2分
2011 1題 2分 2分
2012 1題 2分 2分
[2013年提醒]
1.正確的自我評(píng)價(jià)有利于克服自卑和自負(fù)心理,增強(qiáng)自信。
2.這4個(gè)考點(diǎn),貼近青少年成長(zhǎng)、貼近社會(huì)生活,都屬于生命教育的話題,是新課標(biāo)的主要內(nèi)容,在復(fù)習(xí)備考時(shí)請(qǐng)注意聯(lián)系考點(diǎn) “戰(zhàn)勝挫折、自強(qiáng)不息”、 “法律保護(hù)生命健康權(quán)”、 “關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)”。近6年中考都有命題,為必考考點(diǎn)。
3.考點(diǎn)8, 9-1(自尊自愛(ài),自信自立)
【考點(diǎn)8】自尊、自愛(ài),不做有損人格的事。
[2012年表述]7.懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。
〖考點(diǎn)分解〗
1.自尊的含義和表現(xiàn)(知恥)
2.自尊的誤區(qū)——虛榮
3.如何維護(hù)自尊?
4.尊重他人要求、表現(xiàn)
【考點(diǎn)9-1】養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度。
[2012年表述]8.懂得管理和安排自己的生活,養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,逐步培養(yǎng)自立能力。
〖考點(diǎn)分解〗
1.自立的含義、重要性?
2.自立的誤區(qū)——依賴。
3.如何告別依賴、培養(yǎng)自立意識(shí)和能力?
4.自信的含義及表現(xiàn)、重要性?
5.自信的誤區(qū) ——自負(fù)、自卑
6.如何培養(yǎng)自信的心理品質(zhì)?
“自尊自信自立”前幾年中考
選擇題 簡(jiǎn)答題 辨析題 分析題 探究題 分值 分值
2008 1題 2分 2分
2009 1題 1題 8分 8分
2012 1題 運(yùn)用到 7分 7分
[2013年提醒]
這兩個(gè)考點(diǎn)和青少年自身的成長(zhǎng)密切相關(guān),很貼近新課標(biāo),在備考過(guò)程中要引起足夠重視,建議和 “人際交往”、 “人格尊嚴(yán)”等考點(diǎn)貫通理解。
4.考點(diǎn)3, 9-2(自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng))
【考點(diǎn)9-2 】體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。
[2012年表述]9.知道對(duì)待生活要有自強(qiáng)不息的精神,在實(shí)踐中努力培養(yǎng)自強(qiáng)精神。
〖考點(diǎn)分解〗
1.自強(qiáng)的作用及意義是什么?
2.如何培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)?
【考點(diǎn)3】客觀分析挫折和逆境,尋找有效應(yīng)對(duì)
挫折的方法,主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,提高心理承受力,形成勇于克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度。
[2012年表述]3.正確看待挫折和逆境,尋找有效應(yīng)對(duì)挫折的方法,懂得磨礪意志的方法與途徑,養(yǎng)成勇于克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度。
〖考點(diǎn)3分解〗
1.對(duì)挫折的認(rèn)識(shí) (原因、影響、客觀性)
2.面對(duì)困難和挫折,不同的態(tài)度會(huì)有不同結(jié)果
3.應(yīng)對(duì)挫折的有效方法
4.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、形成勇于克服困難開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的方法途徑
5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣的意義
6.如何培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
“自強(qiáng)”和“堅(jiān)強(qiáng)”前三年中考
選擇題 簡(jiǎn)答題 辨析題 分析題 探究題 分值 分值
2010 1題 2分 2分
2011 1題 2分 2分
2012 2題 4分 4分
[2013年提醒]本考點(diǎn)屬于高頻考點(diǎn),但前6年都是以選擇題的方式出現(xiàn)。整個(gè)“心理健康”這個(gè)版塊,除了“情緒”之外,就剩這個(gè)內(nèi)容沒(méi)有考主觀題了。
5.考點(diǎn)10、11(明辨是非)
【考點(diǎn)10】正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理,發(fā)展自我控制能力。
【考點(diǎn)11】能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇。
[2012年表述]
10.了解從眾心理和好奇心,懂得判斷是非善惡的標(biāo)尺,知道正確的是非善惡觀是做人的基本品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法。
11.知道社會(huì)的復(fù)雜性,能夠正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活的道路上能夠做出正確的選擇。
〖考點(diǎn)10、11分解〗
1.正確把握好奇心理
2.正確把握從眾心理
3.克服消極的從眾心理、發(fā)展自我控制能力的要求
4. 情趣的影響和高雅情趣的培養(yǎng)
5. 為什么要明辨是非善惡
6. 如何正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活的道路上能夠做出正確的選擇
考點(diǎn)“明辨是非善惡”前三年中考
選擇題 簡(jiǎn)答題 辨析題 分析題 分值 探究題 分值
2010
2011 1題 1題:追星 8分 8分
2012 1題 2分 2分
[2013年提醒]
此考點(diǎn)可以和未成年人保護(hù)、思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)考試。
6.考點(diǎn)12,14,15(法律認(rèn)知)
【考點(diǎn)12】知道法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。
[2012年表述]
12.知道法律法規(guī)的特征,理解我國(guó)法律的本質(zhì)、制裁與保護(hù)功能。
13.理解法律規(guī)范和道德規(guī)范的區(qū)別與一致性。
〖考點(diǎn)分解〗
1.法律的含義
2. 法律的三大特征
3.法律的作用
【考點(diǎn)14】知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為,理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁
[2012年表述]
16.了解違法行為的含義與類別。
〖考點(diǎn)分解〗
1.違法行為的含義
2. 違法行為的種類
3. 違法行為的法律責(zé)任
【考點(diǎn)15】了解違法與犯罪的區(qū)別。
[2012年表述]17.理解犯罪行為的含義及其基本特征。
〖考點(diǎn)分解〗
1.犯罪的含義
2.犯罪的基本特征
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