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縣推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)

發(fā)表時(shí)間:2013/3/16 10:55:02
目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
二、狠抓控輟保學(xué),提高普及程度,努力促進(jìn)教育機(jī)會(huì)初步均衡
三、優(yōu)化學(xué)校布局,加大投入力度,努力促進(jìn)辦學(xué)條件初步均衡
四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),激活用人機(jī)制,努力促進(jìn)師資配置初步均衡
五、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升教育質(zhì)量,努力促進(jìn)辦學(xué)水平初步均衡
一是全面落實(shí)義務(wù)教育階段課程計(jì)劃
二是牢固樹(shù)立育人為本、德育_辦學(xué)思想
三是認(rèn)真貫徹《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案(試行)》
四是采取有效措施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的指導(dǎo)工作
六、加強(qiáng)依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,努力促進(jìn)教育公平
……
縣推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展
工作情況匯報(bào)

黔西縣人民政府

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)就我縣推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作開(kāi)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟縣作簡(jiǎn)要匯報(bào),如有不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于做好縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估的安排,我縣推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作從2011年起開(kāi)始以鄉(xiāng)推進(jìn),于2012年12月通過(guò)省人民政府的驗(yàn)收。其間,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下,全縣上下統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)一致,為推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡做了大量的工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
為切實(shí)加強(qiáng)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,我縣成立了以縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)的黔西縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《義務(wù)教育初步均衡發(fā)展管理辦法》和《黔西縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施方案》,落實(shí)了義務(wù)教育初步均衡發(fā)展責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。認(rèn)真貫徹“以縣為主”的教育管理_,將教育工作列入《黔西縣國(guó)
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促進(jìn)辦學(xué)條件初步均衡
按照“小學(xué)就近入學(xué),初中相對(duì)集中”的優(yōu)化調(diào)整原則,合理規(guī)劃學(xué)校布局。將學(xué)校布局調(diào)整與危房改造、城鎮(zhèn)化發(fā)展、移民搬遷等統(tǒng)籌規(guī)劃,通過(guò)實(shí)施《黔西縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作規(guī)劃》,全縣小學(xué)由2010年的273所合并為現(xiàn)在的249所;中學(xué)由2010年的35所合并為現(xiàn)在的33所;教學(xué)點(diǎn)由2010年的49個(gè)減少為現(xiàn)在的43個(gè)。全縣小學(xué)校均規(guī)模235人,平均服務(wù)半徑1.72公里;初中校均規(guī)模792人,平均服務(wù)半徑4.5公里,基本能滿足適齡兒童、少年入學(xué)的需求。
在確保預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”的同時(shí),多渠道籌集資金,不斷改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2011—2012年,累計(jì)投入資金3億元,實(shí)施328個(gè)學(xué)校項(xiàng)目工程,為121所中小學(xué)配置音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生器材,為33所中學(xué)配置理化生實(shí)驗(yàn)器材,為134所小學(xué)配置科學(xué)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,為524間教室配備班班通設(shè)備;新增圖書(shū)88萬(wàn)冊(cè)、計(jì)算機(jī)2869臺(tái),規(guī)劃修建中小學(xué)塑膠跑道9660米,完善45所中小學(xué)附屬設(shè)施。為切實(shí)加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),我縣將2014、2015年實(shí)施的學(xué)生宿舍、教師公租房全部提前到2013年實(shí)施。2013年,全縣計(jì)劃將新建五中、七中、一小蓮城校區(qū),擴(kuò)建三中、鳳凰中學(xué)、三小、九小等學(xué)校,實(shí)施102729萬(wàn)平方米的學(xué)生宿舍和2542套教師公租房,全年實(shí)施教育工程項(xiàng)目259個(gè),投資概算5億元。
四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),激活用人機(jī)制,努力促進(jìn)師資配置初步均衡
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展重點(diǎn)是教師均衡,關(guān)鍵是加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè),提升綜合素質(zhì)。我縣以教育人才為重點(diǎn),激活用人機(jī)制,創(chuàng)新管理_和機(jī)制,促進(jìn)師資配置的初步均衡。
首先是制定《黔西縣教師流動(dòng)管理辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校支教的管理意見(jiàn)》,全面落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師“以縣為主”管理_,探索教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變的管理機(jī)制,對(duì)縣域內(nèi)師資力量實(shí)行統(tǒng)一管理、均衡配置。通過(guò)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資調(diào)配,優(yōu)化了教育資源配置,校際間高級(jí)職務(wù)教師所占比例差距逐年縮小,教師隊(duì)伍結(jié)年齡構(gòu)性缺編和學(xué)校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)性缺編的矛盾得到了有效緩解。2011~2012年,經(jīng)縣教育局統(tǒng)籌安排,調(diào)整城鄉(xiāng)教師152人、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)動(dòng)教師62人,批復(fù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整教師593人。大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師到邊遠(yuǎn)校點(diǎn)支教一年的工作。2011年全縣教師交流人數(shù)779人, 2012年全縣教師交流人數(shù)1056人,交流率均超過(guò)10%。
其次是全面落實(shí)校長(zhǎng)選拔制和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定《進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)中小學(xué)和中心校校長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)招考,由縣教育局統(tǒng)一行文聘任。落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和教師資格準(zhǔn)入制度和校長(zhǎng)持證上崗制度。2011~2012年,公開(kāi)招錄小學(xué)特崗教師450名、初中特崗教師250名,累計(jì)完成教師資格認(rèn)定235人,完成中小學(xué)校長(zhǎng)崗前培訓(xùn)或提高培訓(xùn)559人次。全縣義務(wù)教育階段師資配備基本滿足中小學(xué)教學(xué)需要,教師校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)逐年提升。
再次是全面落實(shí)教師培訓(xùn)制度。大力推進(jìn)《黔西縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃(2008~2015)》,縣政府每年下達(dá)30萬(wàn)元的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),學(xué)校將生均公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。2011年以來(lái),全縣義務(wù)教育階段教師15000余人次參加了各類在職培訓(xùn),有效促進(jìn)了教師師政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平不斷提升。
五、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升教育質(zhì)量,努力促進(jìn)辦學(xué)水平初步均衡
堅(jiān)持硬件 ……(未完,全文共3697字,當(dāng)前僅顯示1867字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)》
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