提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，重在落實(shí)創(chuàng)新精神

提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，重在落實(shí)創(chuàng)新精神
信息工程學(xué)院 吳慧欣

當(dāng)今的大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，注定是人才的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是創(chuàng)新精神的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)把握住了創(chuàng)新精神的本質(zhì)與能力，它就在未來(lái)的大
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正處于向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變，從教學(xué)型大學(xué)向高水平教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段，我們既要充分挖掘潛力，調(diào)動(dòng)教職員工尤其是青年教師的積極性，同時(shí)也積極向海內(nèi)外招賢納士，引進(jìn)創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
落實(shí)創(chuàng)新精神，應(yīng)進(jìn)一步深化教學(xué)改革。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，必須從深化教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量入手。具體來(lái)說(shuō)，我們必須在課程體系、課程設(shè)置、教學(xué)模式與教學(xué)方法等進(jìn)行改革，減少上課時(shí)間，豐富教學(xué)手段，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。
落實(shí)創(chuàng)新精神，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)的聯(lián)系，加快發(fā)展學(xué)�？萍紕�(chuàng)新與科研成果轉(zhuǎn)化能力。
落實(shí)創(chuàng)新精神，應(yīng)該增強(qiáng)全體教職員工的服務(wù)意識(shí)，主人翁 ……（未完，全文共612字，當(dāng)前僅顯示389字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，重在落實(shí)創(chuàng)新精神》）