省教育廳工委組織部（廳人事處）2012年工作總結(jié)

省教育廳工委組織部（廳人事處）2012年工作總結(jié)

　　2012年，工委組織部（廳人事處）堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以迎接黨的十八大勝利召開和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以黨建項(xiàng)目推進(jìn)年活動(dòng)和基層組織建設(shè)年活動(dòng)為載體，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)，不斷加強(qiáng)高校黨的建設(shè)和教育系統(tǒng)人事人才工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

　　1、以開展教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)了高校干部隊(duì)伍建設(shè)。舉辦了4期高校處級(jí)干部培訓(xùn)班、1期基層黨組織書記示范培訓(xùn)班和1期組織員示范培訓(xùn)班，培訓(xùn)處級(jí)干部274人、基層組織書記87人、組織員86人，完成了對全省高校所有基層組織書記關(guān)于創(chuàng)新社會(huì)管理的輪訓(xùn)；積極拓寬干部培訓(xùn)培養(yǎng)方式，繼續(xù)選派高校干部外出學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，先后選派了70名高校領(lǐng)導(dǎo)干部參加在北京大學(xué)舉辦的
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突出問題的工作方案，按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的總體要求，完成了全省高�；鶎咏M織分類定級(jí)、整改提高和晉位升級(jí)，積極推動(dòng)了創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化。

　　3、以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高�；鶎狱h建工作。積極創(chuàng)新高校黨員教育管理，規(guī)范了高校基層黨支部建設(shè)，實(shí)施了大學(xué)生黨員質(zhì)量工程，制定了高校黨員發(fā)展工作規(guī)定和責(zé)任追究辦法，開展了大學(xué)生黨員發(fā)展定期通報(bào)和檢查，初步建立起了大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系。制定具體辦法，繼續(xù)加強(qiáng)在優(yōu)秀教師特別是高學(xué)歷、高職稱人員中發(fā)展黨員，全省高校高學(xué)歷、高職稱黨員比例占60%以上，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。大力推進(jìn)高�；鶎狱h建工作創(chuàng)新。實(shí)施高�；鶎狱h建項(xiàng)目化發(fā)展，評選確定了55個(gè)高校優(yōu)秀基層黨建工作項(xiàng)目，列支20萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以資助，并匯編出版，免費(fèi)發(fā)放到高校供學(xué)習(xí)借鑒，打造了一批有特色、有亮點(diǎn)的高�；鶎狱h建工作品牌。組織開展高校了高校黨建述職述評，完成了對全省所有高校黨建工作專項(xiàng)評估檢查。進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨建工作研究，立項(xiàng)了黨建課題116個(gè)，資助經(jīng)費(fèi)近80萬元，為提高高�；鶎狱h建工作科學(xué)化水平提供了理論支持。進(jìn)一步完善高�；鶎狱h建工作條件，列支30萬元資助建設(shè)了30個(gè)省級(jí)示范性黨員活動(dòng)室，組建了近400名高校黨建組織員隊(duì)伍并開展示范培訓(xùn)，在全省高校初步形成了一支由黨支部書記、組織員組成的基層黨建工作隊(duì)伍。一年來我省高�；鶎狱h建工作得到教育部和省委的肯定。在教育部召開的全國高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，省委教育工委作了典型發(fā)言。省委副書記尚勇、省政府副省長朱虹等兩位省領(lǐng)導(dǎo)先后在《全國高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)情況專報(bào)》上分別作了重要批示，給予了充分肯定。同時(shí)，省委組織部《基層組織建設(shè)年情況通報(bào)》（第884期）和省委創(chuàng)先辦《創(chuàng)先爭優(yōu)簡報(bào)》（第57期），先后刊登了《省委教育工委構(gòu)建大學(xué)生黨員質(zhì)量保障體系》和《省委教育工委在基層組織建設(shè)年中積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制》等經(jīng)驗(yàn)做法。

　　4、以井岡學(xué)者培養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。新制定了《“井岡學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”實(shí)施辦法》，啟動(dòng)了第二批15個(gè)“井岡學(xué)者”特聘教授崗位設(shè)置工作。結(jié)合我省十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對人才的需求和我省30個(gè)高校高水平學(xué)科建設(shè)需要，在第一批15個(gè)“井岡學(xué)者”特聘教授崗位的基礎(chǔ)上，增設(shè)了15個(gè)“井岡學(xué)者”特聘教授崗位，使全省的“井岡學(xué)者”特聘教授崗位達(dá)到30個(gè)，基本覆蓋了我省十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和30個(gè)高校高水平學(xué)科。加大了“井岡學(xué)者”的宣傳力度，在江西日報(bào)、江西教育網(wǎng)、江西教育電視臺(tái)、江西教育期刊等媒體上先后開展了系列首批“井岡學(xué)者”的突出事跡和優(yōu)秀成果宣傳活動(dòng)，營造愛才尊才的良好氛圍。開展了對第二批“贛鄱英才555工程”人文社科類人選的考察和首屆15名“井岡學(xué)者”特聘教授聘期屆滿的考核評估，為高校搭建了一個(gè)引進(jìn)、培養(yǎng)和使用高層次人才的平臺(tái)。

　　5、以職稱和分配_改革為重點(diǎn)，積極加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)，設(shè)置中小學(xué)校正高級(jí)職稱，選擇上饒市、吉安市、新余市進(jìn)行改革試點(diǎn)，并首批試點(diǎn)評審了32名中小學(xué)校正高級(jí)職稱。組 ……（未完，全文共3336字，當(dāng)前僅顯示1685字，請閱讀下面提示信息。收藏《省教育廳工委組織部（廳人事處）2012年工作總結(jié)》）