2012年個人總結

2012年個人總結

回首梳理2012年，發(fā)現(xiàn)在這一年里自己充實而平靜，這一年里所經(jīng)歷的事總是在期盼實現(xiàn)自己的價值定位“敢于擔當責任，善于深刻思考，追求完美事物”，有收獲有反思。
這一年里擔當語文學科教師的職責，在教學上，總想不斷地去自我完善、自我發(fā)展。借著學校提升教學質(zhì)量要求，從要求學生學習到要求自己課堂教學的環(huán)節(jié)力求有效。也許時間的火候未到，學生學科成績的
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的思考，這一年努力開始用教育的視角去經(jīng)營我的“后勤”管理工作。期望后勤管理更賦德育教育的內(nèi)涵，因為都說“德育為先”，很自然的讓“后勤”粘貼上了德育的標簽。讓瑣碎的事務性工作賦有德育的內(nèi)涵，使得后勤更具生命的張力，正是這樣的視角所以開始關注校園的每一個細節(jié)，盡可能讓每個細節(jié)都完美，這是我后勤管理遵循的一個自定原則。所以更換的垃圾桶搖身變成環(huán)保桶。大園小學“圓夢”紅領巾志愿者服務小隊不僅把關懷帶給校園、帶給全體隊員，同時，他們也傳遞了愛心，傳播了文明，對我而言，他們的工作解決了現(xiàn)在鋼木課桌椅經(jīng)常掉螺絲的麻煩，解決了開放式書吧凌亂缺書的頭疼問題。后勤管理結合學�？萍冀逃奶厣�，學校經(jīng)過多年的苦心積累，積極爭創(chuàng)科技特色學校，科技教育的濃厚氛圍深切的影響著校園里的每一個人，每一件事。后勤管理同樣可以結合學�？萍冀逃瑑�(yōu)化學校環(huán)境，科技等特色上墻渲染校園科技特色文化氛圍。
打造更優(yōu)的后勤服務隊伍，這一年里學校后勤隊伍工作人員頻繁更換，我們從食堂入手嚴格食堂規(guī)章要求，逐步實施五常法，將崗位將制度上墻，將工作落實到每一個后勤服務人員身上，明確職責，解決現(xiàn)實的矛盾，是做優(yōu)工作的追求。
正因為這樣思考，這樣實踐，這一年我們調(diào)整辦公室格局，優(yōu)化教師辦公條件，這一年我們整改后教學樓電器線路及走廊頂燈，排除安全隱患，這一年我們粉刷室外過道走廊，豐富校園文化內(nèi)涵，這一年我們添置空調(diào)更換鍋爐，讓后勤更為保障。
欣慰的是擔當著這樣的一份份責任，經(jīng)歷多次區(qū)教育局預檢，成就學校順 ……（未完，全文共1290字，當前僅顯示820字，請閱讀下面提示信息。收藏《2012年個人總結》）