中學二五—二○○六年第一學期工作計劃

一、指導思想
　　以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持與時俱進，開拓進取，增強發(fā)展意識、質量意識、創(chuàng)新意識和實干意識。以以人為本，和諧發(fā)展為辦學理念，以創(chuàng)新活校、科研興校、質量強校為辦學思路，以創(chuàng)建省一級學校為契機，積極推進課程改革，全面提高教育質量和辦學效益，認真學習先進的教育理念，扎扎實實抓管理，勤勤懇懇提質量，努力創(chuàng)辦教師出名牌，特色創(chuàng)品牌，質量捧金牌的優(yōu)質學校。
　　二、工作目標
　　⒈堅持以人為本，全面優(yōu)化教師隊伍。
　�、矆猿值掠秊槭�，努力提高教學質量。
　�、硤猿秩姘l(fā)展，形成學校辦學特色。
　�、磮猿诸A防為主，積極創(chuàng)建平安校園。
　�、祱猿忠婪ㄖ涡�，穩(wěn)步提升學校品位。
　�、秷猿峙c時俱進，力爭評省一級學校。
　　三、具體工作任務
　　（一）德育工作
　　根據(jù)_同志提出的思想政治素質是最重要的素質的思想和國內外形勢的新變化、教育改革與發(fā)展新任務、青少年思想教育工作的新情況，全體教職工必須清醒地認識到：德育工作必須擺在素質教育的首位，要把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法
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育問題，以養(yǎng)成教育為基礎，以情感教育為臺階，以方向教育為路標，力求讓每位學生學會求知、學會審美、學會做人，讓有各種不同潛質、天賦、性格和家庭背景的學生個性和特長都得到最大限度的發(fā)揮。
　　、發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，做好學生心理健康教育。各班要積極開展心理素質教育，定期上好心理教育課。工、青、婦、各科組每個教職工都要以主人翁態(tài)度協(xié)助學校、年級組開展德育工作。
　　、加強校園的凈化、綠化、美化工作和各種宣傳陣地，搞好兩個文明建設，嚴禁一切有害于學生身心發(fā)展的活動和物品傳入校園。
　�、奔訌娭等罩抵芎托＞娜粘９芾�，特別是行政領導更要深入師生實際，為德育工作排憂解難。
　　（二）教學工作
　　教學是學校的中心工作，是教師的本分，是廣大教育工作者實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn)。我校教學工作要堅持以三個面向和三個代表重要思想為指南，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書第一、質量第一的意識，把教學質量視為學校的生命，把提高教育教學質量作為學校全部工作出發(fā)點和歸宿，以教學管理創(chuàng)新為切入點，努力提高課堂教學效率，扎實推進素質教育進程，依靠科學搞好教學管理，遵循規(guī)律提高教學質量。
　�、崩^續(xù)深化新課程改革，認真學習《基礎教育課程改革綱要》及各學科的《新課程標準》，積極探究與新課程改革的相關理論，使全體教師能夠真正領會課改精神，接受新課程的理念，解讀新課程，實踐新課程。學校要圍繞新課程改革，通過教師自學、討論、寫心得體會、聽專家學者專題講座、骨干教師典型引路等形式，使全校教師逐步確立全新的教育理念，及時把握課改方向，提高教師駕馭新教材的能力，在課堂教學中有效落實新課程提出的三維目標，真正體現(xiàn)新課程倡導的自主、探究、合作的學習方式，積極創(chuàng)設有效的生活化的學習情境，讓課堂成為師生煥發(fā)生命活力的舞臺。
　　⒉正確理解素質教育真諦，扎實推進素質教育進程。素質教育的內涵是面向全體，使學生在心理、行為、道德、智力、能力、個性、勞動、審美等各方面的素質均得到發(fā)展，使每個人都成為社會需要的人才。實施素質教育是一個艱苦的逐步推進的過程，具有潛在性和遲效性。課堂教學是實施素質教育的主陣地，只有讓素質教育的思想指導各學科教學，將素質教育貫穿于所有學科的教學之中，在課堂教學中去實施，去實現(xiàn)，才能使學生得到健康的全面的發(fā)展。要嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程，繼續(xù)嚴格執(zhí)行減負的有關規(guī)定，嚴格控制學生在校時間、作業(yè)量、考試、教輔用書等，確保學生健康成長。實施素質教育的關鍵是教師，要通過多種形式教育和培養(yǎng)集教書、育人、科研、管理于一身的復合型教師隊伍，為全面推進素質教育奠定基礎。
　　⒊以教科研推動名師工程建設與打造學校品位相結合，努力創(chuàng)造精品成果，辦出僑中特色，加大音、體、美小三科的培育力度，把僑中辦成合格＋專長的特色學校。努力創(chuàng)辦學習型學校，打造僑中教育品牌，實現(xiàn)學生全面主動發(fā)展，提高學校教育教學質量，爭取年高考取得好成績。
　�、唇谈恼n題要力爭取得階段性成果。加大科研興校力度，以科研促教學，結合高中新課程的改革，繼續(xù)搞好廣東省普教九五科研課題《中學藝術課外活動的開展研究與實驗》、全國教育科學十五規(guī)劃教育部重點課題《生本教育的理念和實踐模式研究》和省十五課題《中學心理健康教育實踐探究》三大課題。同時，積極申報新的課題，通過課題實驗帶動，引導教師人人參與，全體合作，不斷提高教科研水平。
　�、岛葑ソ虒W常規(guī)管理，定期開展學科競賽和質量檢測，嚴格組織期中考試和期末考試，加強畢業(yè)班管理力度。學校領導干部要將主要精力用于教學管理，深入教學第一線，參與教研活動，指導教學工作。中層以上領導每人掛包一個年級，聯(lián)系一個教研組，擔任一門學科的教學工作，每學期聽課評課不得少于規(guī)定節(jié)數(shù)。教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，樂于奉獻，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，經常檢查和 ……（未完，全文共5878字，當前僅顯示2064字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學二五—二○○六年第一學期工作計劃》）