“中小學(xué)班主任培訓(xùn)”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體會發(fā)言5

快樂研修 有效管理
湖南省衡陽市小學(xué)英語2班指導(dǎo)教師 陳美玲
“中小學(xué)班主任培訓(xùn)”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體會發(fā)言5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位老師、朋友們：
下午好！能有機會在這里發(fā)言，我感到很高興也很榮幸。
我是湖南省衡陽市衡山縣教師進修學(xué)校的一名中學(xué)英語高級教師 ，名叫陳美玲，在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中擔(dān)任衡陽市小學(xué)英語2班的輔導(dǎo)員。我班共有111名學(xué)員，截止10月10號，參訓(xùn)率和學(xué)習(xí)率均為100%。
成績的獲得，與領(lǐng)導(dǎo)的重視是分不開的。
在此，我要對湖南省衡陽市市區(qū)和衡南縣的
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略386字，正式會員可完整閱讀）……　
上7:00—9:30，這幾個時候打電話學(xué)員不會反感，容易接受，語氣要和藹親切，（比如說，請你在9月19號登錄上網(wǎng)，加入班級QQ群，好嗎？），一個簡單的“好嗎”，學(xué)員倍感親切。第一輪打電話我打了差不多5天，有的時候放下電話，耳朵嗡嗡作響，真想不打了，但一想到領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)還沒有完成，一個輔導(dǎo)員的責(zé)任沒有盡到，休息一會兒，又繼續(xù)打。有的學(xué)員打了五六次電話也沒人接，盡管心里不痛快，但跟學(xué)員說話的時候是千萬不能表現(xiàn)出來的，不能把不快的情緒帶給他們，所以在國慶節(jié)前，我班的參訓(xùn)率在80%以上。
2、我抓住國慶節(jié)這個好時機，第二輪打電話我定在9月29號，催促沒上網(wǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)員在假期要上網(wǎng)學(xué)習(xí)，同時告訴他們這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)對他們今后的教學(xué)和教研都很有幫助，視頻課程我自己看2遍。國慶節(jié)后，我班的參訓(xùn)率達到了94%以上，我心里感到特高興，也特踏實。
二、聯(lián)絡(luò)感情，尊重學(xué)員——建立溫馨的班級文化氛圍
說心里話，我挺喜歡我班學(xué)員的，經(jīng)常和他們聊天，有提問的，聊學(xué)習(xí)的，也有說笑的，還有訴苦的，我就在QQ圖片里選花、蛋糕、茶等送他們，對訴苦的學(xué)員，發(fā)個擁抱的圖片，加上“別哭，讓老師抱抱”。他們好高興喲，愿意學(xué)習(xí)。對打了三五次電話還沒有上網(wǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)員，我從不批評或埋怨他們，而是設(shè)身處地為他們著想，每次打電話，我的第一句話就是：“你沒上網(wǎng)，是不是遇到了什么困難？我可以幫你嗎？”。所以學(xué)員對我打了三四次電話給他，還沒學(xué)習(xí)，覺得不好意思，對不住我。還有一次我打電話催學(xué)員學(xué)習(xí)的時候，聽到學(xué)員的寶寶在旁邊吵鬧，我就對她說：“你真不容易，在學(xué)校要上課，下班回家要帶小孩還要學(xué)習(xí)，老師向你致敬”。那位學(xué)員馬上就說:“老師，對不起，我現(xiàn)在就學(xué)習(xí)，一邊帶小孩一邊看視頻”。我的目的達到了，學(xué)員也很樂意接受。
三、我的情感攻略——“甜言蜜語”
我把班級男生稱作“帥哥”，女生稱作“美女”，對學(xué)員要多表揚，多進行鼓勵，我差不多每天把我班前60名學(xué)員的成績，公布在班級QQ群里，對他們大加贊賞，和他們中的 ……（未完，全文共1705字，當(dāng)前僅顯示1084字，請閱讀下面提示信息。收藏《“中小學(xué)班主任培訓(xùn)”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體會發(fā)言5》）