司徒街小學(xué)行風(fēng)自查自糾報告

目錄/提綱：……
一、自查自評
二、整改措施
（一）落實(shí)整改責(zé)任制，依法管理
二是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練三是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)
（二）收費(fèi)情況
（三）校務(wù)公開
（四）師德師風(fēng)
三要八不準(zhǔn)”》，使行風(fēng)評議工作進(jìn)一步深入人心
（五）綜合治理
……
加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育
——司徒街小學(xué)行風(fēng)自查自糾報告

我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《2012年民主評議全省中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的文件精神，有組織、有計劃、有步驟地開展民主評議行風(fēng)工作。行風(fēng)評議活動中，我們堅持“以建為主，以評促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”為指導(dǎo)思想，積極開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”的主題活動，切實(shí)解決群眾、教師反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。同時，進(jìn)一步規(guī)范教師的工作行為，不斷提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，牢固樹立“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”思想，轉(zhuǎn)變教師角色，積極參與新基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
我們
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理，并召開行政會，將問題歸口到相關(guān)部門，實(shí)行各部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。
狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下三方面加大對教師隊(duì)伍管理：一是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)意識；二是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；三是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以新一輪課程改革以修訂、完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，強(qiáng)化各項(xiàng)管理。工作透明度強(qiáng)，主動接受群眾監(jiān)督，強(qiáng)化民主管理。
（二）收費(fèi)情況
學(xué)校堅定不移地貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。收費(fèi)做到及時、規(guī)范，并開具統(tǒng)一發(fā)票。
實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入到各年級督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。
（三）校務(wù)公開
學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報電話。堅持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評優(yōu)評先等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。
（四）師德師風(fēng)
認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《2012年民主評議全省中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》、《“踐行行業(yè)精神，提升教育形象”萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動實(shí)施意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《“三要八不準(zhǔn)”》，使行風(fēng)評議工作進(jìn)一步深入人心。圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
落實(shí)“六個一”工程，即一個月召開一次班主任工作例會，一學(xué)期學(xué)習(xí)一本有關(guān)德育方面的書籍，一學(xué)期寫一篇教育反思文章，一學(xué)年舉辦一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，一學(xué)年對每個學(xué)生進(jìn)行一次家訪，一學(xué)年開展一次青年班主任沙龍活動。通過實(shí)施“六個一”工程，提升班級管理水平，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，做到班上學(xué)生基本情況一目了然，班級管理有特色，活動開展有成效，學(xué)生文明守紀(jì)班風(fēng)正，安全防范到位保平安，輔導(dǎo)幫困有對象，家校聯(lián)系經(jīng)�；�
（五）綜合治理
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。
利用暑假，根據(jù) ……（未完，全文共2146字，當(dāng)前僅顯示1364字，請閱讀下面提示信息。收藏《司徒街小學(xué)行風(fēng)自查自糾報告》）