吳淞江學(xué)校行風(fēng)自查自糾報(bào)告

目錄/提綱：……
一、加大宣傳力度營(yíng)造氛圍，提高對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)，廣泛征求群眾意見查尋不足
二、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作
三、存在的問(wèn)題
四、整改措施
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吳淞江學(xué)校行風(fēng)自查自糾報(bào)告
為了徹底貫徹落實(shí)昆山市行風(fēng)建設(shè)辦公室和市教育局《關(guān)于印發(fā)2012年全市民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，進(jìn)一步端正學(xué)校行業(yè)作風(fēng)，樹立良好的學(xué)校教育形象，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校全體教師從思想、工作和生活等方面認(rèn)真自查了存在的問(wèn)題，特別是與師德建設(shè)不相適應(yīng)的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析主客觀原因，研究制定了切實(shí)可行的措施，做到邊查邊糾�，F(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、加大宣傳力度營(yíng)造氛圍，提高對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)，廣泛征求群眾意見查尋不足。
我校召開三次全體教師大會(huì)，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的大動(dòng)員，傳達(dá)了《2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施意見》、傳達(dá)了高新區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神，讓全體教職員工深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，以及行評(píng)工作對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展的重要性。學(xué)校應(yīng)該借行風(fēng)評(píng)議的契機(jī)，進(jìn)行認(rèn)真的自我反思、內(nèi)省，進(jìn)行自我行為的調(diào)整。務(wù)求通過(guò)認(rèn)真開展
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了一些規(guī)章制度，要求學(xué)校全體教職工從嚴(yán)執(zhí)行，對(duì)上下班和請(qǐng)假制度，采取逐級(jí)負(fù)責(zé)的辦法，上下班遲到、中離、早退必須依規(guī)章制度處理，因公出差、開會(huì)或教職工因私事、生病等都必須向分管的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，安排好課務(wù)。確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序。
4．加強(qiáng)師德建設(shè)
狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)。建立了師德承諾制度和師德考評(píng)制度，對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強(qiáng)平時(shí)的督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正并進(jìn)行處理，問(wèn)題嚴(yán)重的、影響惡劣的，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度，直接與教師工作考核掛鉤。組織進(jìn)行了2011年度的教師師德考核，評(píng)出了十多名師德優(yōu)秀教師。
三、存在的問(wèn)題
行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到_、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：
一、部分教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)有待繼續(xù)提高，表現(xiàn)為課堂教學(xué)缺乏有效性和針對(duì)性，教學(xué)質(zhì)量一時(shí)上不去，個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。
二、部分教職工科研意識(shí)不濃，吃老本，不能與時(shí)俱進(jìn)，缺乏繼續(xù)教育意識(shí)，表現(xiàn)為因循守舊，教學(xué)手段、教學(xué)方法傳統(tǒng)陳舊，缺乏現(xiàn)代氣息。
三、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。
四、整改措施
根據(jù)在行評(píng)工作中暴露出來(lái)的種種不足，我校及時(shí)拿出整改方案，從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作：
1．加強(qiáng)制度建設(shè)，切實(shí)提高教師愛崗敬業(yè)精神和教育教學(xué)水平。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、出勤制度、請(qǐng)銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，完善了《教職工考勤制度》、《班主任工作考評(píng)制度》、《教師教學(xué)量化評(píng)估方案》等等，并簽訂了《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度；同時(shí)向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界公布了舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，全程參與學(xué)校管理。先后開展課例式教研、新教育實(shí)驗(yàn)，與鹿峰中學(xué)聯(lián)合舉行教研活動(dòng)等。
2．做到“三個(gè)結(jié)合”。將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)與師德建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合；與學(xué)校的教育教學(xué)情況分析相結(jié)合；與強(qiáng)化管理，提升學(xué)校質(zhì)量和品位相結(jié)合。全體教職工要把教育行風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)、率先發(fā)展和做好本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到“評(píng)議”活動(dòng)和推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
3．優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。我校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)自身建設(shè)，潔身自愛，勤政廉政，以身作則，率先垂范，掌好權(quán)用好權(quán)，一心為公，不謀私利。通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)研究、定期召開民主生活會(huì)和警示教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和服務(wù)水平有了較大提高。
4．明確工作責(zé)任。確立“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)_，堅(jiān)持分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，確保行風(fēng)評(píng)議工作落到實(shí)處。按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)納入學(xué)校各職能部門、黨支部、教研組、年級(jí)組、各班級(jí)年度目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行考核，考核結(jié)果將作為學(xué)校各級(jí)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選撥任用的重要依據(jù)。要按照學(xué)校行風(fēng)建設(shè)責(zé)任范圍和分工的規(guī)定，努力形成黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管的工作局面，確保目標(biāo)、措施雙落實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
5．進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為和辦學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行課程、招生收費(fèi)、考試、基建、財(cái)經(jīng)、黨風(fēng)廉政等有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度和教代會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)教職工關(guān)心學(xué)校、參與學(xué)校改革發(fā)展、加強(qiáng)民主監(jiān)督的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
6． ……（未完，全文共2857字，當(dāng)前僅顯示1816字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《吳淞江學(xué)校行風(fēng)自查自糾報(bào)告》）