暑期培訓(xùn)的個(gè)人體會127

暑期培訓(xùn)心得體會127


在今年暑假期間，縣教育局為了提高縣教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，積極聯(lián)系了省內(nèi)外知名教育專家來為郫縣教育系統(tǒng)的干部作講座。我有幸參與了這次培訓(xùn)，聆聽了專家們的真知灼見，確實(shí)受益匪淺。現(xiàn)將自己培訓(xùn)后的心得作一個(gè)簡短的小結(jié)。
一、樹立“教師第一”的管理理念。
在第一天培訓(xùn)中，草堂小學(xué)校長講了如何將一所相對落后的學(xué)校帶領(lǐng)發(fā)展成為全省聞名的學(xué)校。她在學(xué)校管理中，強(qiáng)調(diào)“以人為本”�！耙匀藶楸尽本褪菑�(qiáng)調(diào)在學(xué)校管理的所有要素中，教師管理是第一要素，學(xué)
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個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重的組織氛圍，這對于主體意識突出的教師，將具有極大的感召力。人心換人心，對教師的信任，善于發(fā)現(xiàn)每位教師的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真對待每位教師的意見與建議，營造一個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重的組織氛圍，將換來的是上下一條心，為學(xué)校的事業(yè)嘔心瀝血也無怨無悔的氛圍，每位教師都將會用行動(dòng)在證明：“我們辛苦著，但我們快樂著！”
學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每天要拿出一定的時(shí)間去看書學(xué)習(xí)。要廣讀書、交高人、善反思、重實(shí)踐。我們要向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向老師學(xué)、向?qū)W生學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)、向兄弟學(xué)校學(xué)，同時(shí)合理利用工作、交往、反思、觀察、交流、實(shí)踐等時(shí)機(jī)有效學(xué)習(xí)，不斷開闊眼界，使學(xué)習(xí)真正成為我們發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有學(xué)習(xí)，思考并去研究教育問題，方可提高自身管理能力與思想認(rèn)識水平。
三、學(xué)校要走特色發(fā)展、文化育人之路。
成都石室初中校長在講述他們學(xué)校的發(fā)展過程時(shí)，提出每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有自己學(xué)校的特色，堅(jiān)持走學(xué)校自身特色發(fā)展，不隨大流是石室初中成功的重要原因。學(xué)校的靈魂是其文化，很多出類拔萃的學(xué)校都有強(qiáng)有力的學(xué)校文化，未來學(xué)校的競爭，歸根結(jié)底是學(xué)校文化的競爭。沒有文化的學(xué)校是沒有精、氣、神的軀殼。作為一名教育行政干部應(yīng)該在文化、思維、行為、學(xué)術(shù)四個(gè)方面引領(lǐng)_，應(yīng)該是價(jià)值、規(guī)范、理解、寬容的典范。我們應(yīng)站在國家教育方針的高度，以素質(zhì)教育的遠(yuǎn)見，從學(xué)校自身發(fā)展的歷史去尋找自己學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)校文化，把學(xué)校創(chuàng)設(shè)成育人文化場，以豐富師生的精神世界作為辦學(xué)的價(jià)值取向，關(guān)注教育的精神價(jià)值，立足提升師生的精神生命質(zhì)量。要充分彰顯學(xué)校的主流價(jià)值觀，提倡一種善于研究的工作方式，勤奮進(jìn)取的工作態(tài)度，求實(shí)創(chuàng)新的專業(yè)精神，良好的人際關(guān)系，和諧的工作氛圍。
四、樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，提高管理水平。
專家、知名校長精彩的報(bào)告給我留下了深刻的印象。其實(shí)，他們所講的管理藝術(shù)、方法或優(yōu)秀案例等在我們的管理實(shí)踐中已常有運(yùn)用，有的甚至做 ……（未完，全文共1674字，當(dāng)前僅顯示1064字，請閱讀下面提示信息。收藏《暑期培訓(xùn)的個(gè)人體會127》）