2012暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)62

目錄/提綱：……
一、勤學(xué)善思，身先士卒
二、深入調(diào)查研究，正確指導(dǎo)學(xué)校工作
三、加強(qiáng)班子建設(shè)，管理才會(huì)有生機(jī)
四、具備良好的人格魅力是進(jìn)行管理的重要基礎(chǔ)
1、清正廉潔、率先垂范
2、胸懷坦蕩、知人善用
五、打造優(yōu)秀的教師_
……
科學(xué)決策 果敢善斷 與時(shí)俱進(jìn)
——2012暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)62
古城學(xué)校

2012暑期，參加了教育局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了方向，理清了思路，思想認(rèn)識(shí)有了很大提高。在學(xué)習(xí)中我最大的感受是：教育理想在我的心中一次次的激蕩著，頭腦不斷受到?jīng)_擊，許多觀(guān)念被改變被修正，深感作為教育者的責(zé)任重大。
聆聽(tīng)了向克堅(jiān)、藍(lán)繼紅、彭聲堃等專(zhuān)家、名校長(zhǎng)教授的講座、報(bào)告后，思想發(fā)生了激烈的碰撞，獲益良多。讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的教育者，應(yīng)具有的新理念、新思想，要運(yùn)用現(xiàn)代教育理念規(guī)范辦學(xué)摸式，做好榜樣、示范的作用。
隨著郫縣教育改革的進(jìn)一步推進(jìn)，新一輪素質(zhì)教育的實(shí)施，對(duì)學(xué)校的管理工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。如何辦好一所學(xué)校，已成為我們每個(gè)管理者必須深思的問(wèn)題。作為學(xué)校的管理者，首先要牢固樹(shù)立“以人為本”的管
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注師生中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，并作出正確判斷，對(duì)教師提出的意見(jiàn)或建議，只要能推動(dòng)學(xué)校工作，有利于學(xué)校健康發(fā)展都要積極采用，善于聽(tīng)取合理建議。
二、深入調(diào)查研究，正確指導(dǎo)學(xué)校工作。
學(xué)校工作的主體是教師和學(xué)生，是在和人打交道，工作對(duì)象是對(duì)有思維有情感的學(xué)生，他們的發(fā)展要有利于社會(huì)的要求，要以動(dòng)態(tài)的眼光觀(guān)察其發(fā)展軌跡和趨向，只有到群眾中去，和一線(xiàn)教師在一起，才能體察師生的情感世界，了解他們的意愿，吃透有關(guān)情況，掌握教育教學(xué)工作現(xiàn)狀，把實(shí)踐得來(lái)的信息資料進(jìn)行認(rèn)真研究，取偽存真，去粗取精，才能指導(dǎo)好教育教學(xué)工作不斷發(fā)展
1管理者要深入教學(xué)第一線(xiàn)。
教師的教學(xué)態(tài)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)波動(dòng)或改變，甚至一個(gè)人就會(huì)影響一個(gè)_，如果能勤深入課堂聽(tīng)課，多看看、常想想、摸準(zhǔn)教學(xué)脈絡(luò)、掌握教學(xué)現(xiàn)狀，才能為教研教改提供可靠地依據(jù)，才能為教改研制第一手資料。無(wú)論是教師教學(xué)水平，教學(xué)基本功，還是學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，均需要心知肚明，弄清搞準(zhǔn)。這些信息的獲得離不開(kāi)課堂。只有深入課堂才有所體會(huì)，才能研究出具有針對(duì)性，實(shí)效性、創(chuàng)新型的教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)。
2管理靈感的產(chǎn)生，離不開(kāi)廣大師生。
學(xué)校管理中任何一個(gè)政策和決策的產(chǎn)生，都離不開(kāi)教師和學(xué)生，管理的對(duì)象是他們，管理的結(jié)果又是他們，所以管理要被他們有所理解，要便于接受，從而能指導(dǎo)和校正他們的思想言行。一個(gè)善于管理學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)置身于他們之中，和廣大師生融為一體，體驗(yàn)他們的生活、工作、情感，掌握他們的思想和行為動(dòng)態(tài)，理解他們的心里特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步探究他們是怎么想的，又是怎么做的。弄清他們的思想動(dòng)機(jī)，然后為他們?cè)O(shè)計(jì)出符合規(guī)范的行為軌跡。
三、加強(qiáng)班子建設(shè)，管理才會(huì)有生機(jī)。
1俗話(huà)說(shuō)：“打鐵先要自身硬”。這就要求管理者必須待人真誠(chéng)，切勿假、大、空，做到思想交換，感情常溝通，工作常研究，切莫唯我獨(dú)尊，要寬宏大度，體諒下情，切忌趾高氣揚(yáng)。要充分發(fā)揮班子成員的作用，發(fā)揮班子戰(zhàn)斗集體的智慧和力量，保證決策的科學(xué)性，合理性，規(guī)范性和超前性。要緊密依靠班子成員，廣大教師，有的放矢，推功攬過(guò)，以德行政，只有這樣才能人盡其才，目標(biāo)一致。
2整合資源，組建一支高素質(zhì)，樂(lè)奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班
領(lǐng)導(dǎo)成員來(lái)自教師，是師生的標(biāo)桿，就必須思想超前，行為有準(zhǔn)則，要求教師做到的，班子成員首先得做到，要堅(jiān)持公平、公正的原則，打消私心雜念，多做工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不搞特權(quán)，同甘共苦，才能號(hào)召全體教師齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)。
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，是給學(xué)生傳授知識(shí)的神圣殿堂，有著一定的專(zhuān)業(yè)性，所以班子成員要不斷充實(shí)自己，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。只有自己具有較高的教學(xué)水平，才能帶出較高水平的教師_。要正確指導(dǎo)教師的教學(xué)，自己的教學(xué)水平必須高于教師，面對(duì)新形勢(shì)下的課改，只有對(duì)新理念理解準(zhǔn)確，把握到位，才能指導(dǎo)教師的正常教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐。
四、具備良好的人格魅力是進(jìn)行管理的重要基礎(chǔ)。
1、清正廉潔、率先垂范。作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者，要加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)，努力用“三個(gè)代表 ……（未完，全文共3207字，當(dāng)前僅顯示1620字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2012暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)62》）