暑期培訓(xùn)心得體會25
2012年8月14日起,我參加了郫縣教育局舉辦的暑期培訓(xùn)活動;顒又旭雎犃藖碜圆萏眯W(xué)藍(lán)繼紅校長、石室中學(xué)王明憲校長、石室初中何建明校長、華德福學(xué)校李澤武校長帶來的精彩報告,并傾聽了我縣九年制學(xué)校18位校長的
演講與答辯。非常感謝有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
在學(xué)習(xí)的過程中,給我留
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不定還比他們……”這樣的話里有嫉妒,我想更多的是后悔。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過:“一位管理者的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。”我覺得我們的管理者缺乏“闖”勁,不愿為人先的人太多;蛟S是當(dāng)今社會大氣候造成了大家的這種“穩(wěn)妥”思想。
作為學(xué)校的管理者要提升自己的執(zhí)行力,需要勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、重視過程。要學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)和上級文件,使自己不斷增強(qiáng)法紀(jì)觀念,時時牢記上級部門的要求;要學(xué)習(xí)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與管理理論,使自己成為“內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)”;要在自身的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、從他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中學(xué)習(xí),經(jīng)受磨煉,修煉內(nèi)功,不斷積累,與時俱進(jìn),逐步提升內(nèi)力,使自己成為理論學(xué)習(xí)上的“士官”、管理實(shí)踐中的“將官”。
在學(xué)校管理中,如果存在一些不合理的考核制度和管理規(guī)范,存在著一些寬容懶漢、縱容懶漢的既定做法,作為有所作為的管理者,要敢于推陳出新。常話說不破不立,杰出的領(lǐng)導(dǎo)者一定是不合理規(guī)范的破壞者。改變現(xiàn)狀一定會讓一些人不開心,會惹火一部分利益受損者,但這是領(lǐng)導(dǎo)必須完成的一項(xiàng)重要工作。如果領(lǐng)導(dǎo)者試著不去得罪人,努力設(shè)法去討好每個人,那只會舉棋不定,無法獎罰分明,讓自己越來越平庸,讓學(xué)校發(fā)展越來越停滯不前。
要想提高學(xué)校的執(zhí)行力,就必須堅持“過程管 ……(未完,全文共1071字,當(dāng)前僅顯示680字,請閱讀下面提示信息。
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