一年級健康教育教學(xué)計(jì)劃

目錄/提綱：……
一、情況分析：
二、教學(xué)總體目標(biāo)
三、教學(xué)指導(dǎo)思想
四、教學(xué)內(nèi)容
一、介紹正確的讀寫姿勢的好處
1、學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動，又是繁重的視力工作
2、介紹讀書的正確姿勢
3、介紹寫字的正確姿勢
二、做一做，比一比
1、使學(xué)生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍
一、導(dǎo)課
二、學(xué)習(xí)新課
1、談一談：做眼保健操有什么好處？（保護(hù)視力，預(yù)防近視
3、請兩位同學(xué)實(shí)踐做眼保健操第一節(jié)
4、大家試做第一節(jié)眼保健操
5、同樣方法教第二、三、四節(jié)眼保健操
6、看插圖
三、總結(jié)
四、作業(yè)：做眼保健操時(shí)要注意什么？
一、介紹手的作用
1、介紹手的作用
3、正確的洗手方法分三步，并示范給學(xué)生看
4、勤洗手飯前便后要洗手，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣
二、做一做
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)
2、教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣
2、聽后指名說說你聽到了什么？3、生_讀課文
一、導(dǎo)入：
二、活動：
三、總結(jié)：
一、學(xué)生_說
二、教師講解
三、展示動植物保護(hù)自己的資料
四、出示一些有關(guān)危險(xiǎn)的圖片，學(xué)生討論
五、教師小結(jié)
1、讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法
2、養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，懂得天天刷牙促健康
一、談話導(dǎo)入
二、指導(dǎo)看書
1、聽老師范讀兒歌
2、跟著老師讀課文
3、讀后說說你知道了什么？4、讓學(xué)生充分說一說
……
一年級健康教育教學(xué)計(jì)劃

一、情況分析：
一年級學(xué)生剛從學(xué)前班升上來，面臨的最緊要的問題是新生的入學(xué)適應(yīng)性問題。除了最基本的生理適應(yīng)，對一年級新生來說，最重要的是心理適應(yīng)。幼兒園與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習(xí)的壓力等等都會給孩子們帶來很多的困擾，使得一年級學(xué)生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問題。因此，本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。
二、教學(xué)總體目標(biāo)
讓每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
三、教學(xué)指導(dǎo)思想
尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的發(fā)展個(gè)性。全面關(guān)注孩子的身心健康。
四、教學(xué)內(nèi)容
結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容，整合進(jìn)行主題式教學(xué)。根據(jù)對一年級學(xué)生健康教育問題的調(diào)查和研究，將一年級健康教育內(nèi)容確定為以下幾個(gè)主題：
1、新生入學(xué)適應(yīng)性問題
2、安全教育
3、注意力訓(xùn)練


第一課 我是小學(xué)生
　　教學(xué)目的：通過必要的紀(jì)律教育，使學(xué)生明白一名小學(xué)生應(yīng)該怎么做才能更好更快地適應(yīng)小學(xué)生生活。
　　教學(xué)過程：
　　1、談話引入。
　　2、誰來談
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略781字，正式會員可完整閱讀）……　
。
5、同樣方法教第二、三、四節(jié)眼保健操。
6、看插圖。
圖上的小朋友做得對不對，為什么？
三、 總結(jié)。
今天我們學(xué)會了找準(zhǔn)穴位做眼保健操，以后，看誰做眼保健操做得好，看誰最會保護(hù)自己的眼睛。
四、 作業(yè)：做眼保健操時(shí)要注意什么？

第四課 講衛(wèi)生 勤洗手
教學(xué)目的：使學(xué)生了解洗手的好處多。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：自己正確洗手。
教學(xué)用具：媒體、黑板
教學(xué)內(nèi)容及過程：
一、 介紹手的作用
1、 介紹手的作用。
可由學(xué)生來說，總結(jié)到手對人是很重要的，我們要保護(hù)好手。
2、說一說手易感染細(xì)菌
讓學(xué)生說，在哪些地方手容易感染細(xì)菌，所以要勤洗手。
3、正確的洗手方法
分三步，并示范給學(xué)生看。
4、 勤洗手
飯前便后要洗手，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。
二、做一做
請同學(xué)們在前面做一做，看誰最正確，由老師和同學(xué)們來評說一下做得較好和做的不夠的地方。


第五課 快樂的課間
教學(xué)目標(biāo):
1、 使學(xué)生懂得課間十分鐘到室外進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)幕顒?有利于身體健康。
2、 教育學(xué)生知道怎樣利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動或游戲。
3、 培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
教具準(zhǔn)備:
一組介紹學(xué)生課間游戲的投影片、掛圖（或影碟)
教學(xué)過程:
A、導(dǎo)入課題
1、談話：同學(xué)們，你們都喜歡做游戲嗎？會做哪些游戲？我們來做一個(gè)“老鷹捉小雞”好嗎？
２、組織室外游戲：《老鷹捉小雞》
Ｂ、授新課《游戲與健康》
１、游戲能促進(jìn)健康
①談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時(shí)你的心情及感受嗎？
②結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對我們的身體健康有好處。
２、理解課文內(nèi)容
（１）提問：剛才你們在外面玩的高興嗎？為什么這樣高興？
①充足的陽光、新鮮的空氣使我們感覺怎樣？
②游戲時(shí)追、跑、跳躍、躲閃、歡笑，這些行為使你們的哪些器官得到鍛煉？
③冬天在室外做游戲、活動，對我們的身體還有哪些好處？
（２）小結(jié)：游戲不僅能使我們心情愉快，還能促進(jìn)腦的發(fā)育、強(qiáng)壯呼吸器官、增強(qiáng)抗病能力，使我們健康地成長。
３、游戲要注意安全
（１）談話：游戲是叫人開心的，但如果不注意安全，也會給人帶來危害。
（２）分組討論：游戲中不注意安全，會給我們的身體帶來什么損害？
（３）小結(jié)：如果做游戲時(shí)不注意安全，會使我們的身體遭受骨折、扭傷、皮膚劃傷、流血等損害，因此，必須注意安全。
（４）提問：如果游戲時(shí)不小心摔傷了怎么辦呢？
（５）討論
①自己不小心摔痛怎么辦？
②別人不小心把你摔倒或碰痛怎么辦？
③如果摔得長時(shí)間不能動怎么辦？
④摔痛了，可過一會就好了，該怎么辦？
⑤看到別人摔倒，你該怎么辦？
（６）小結(jié)：如果出了意外，趕緊報(bào)告老師。
Ｃ、教后反饋：
說一說課間我們以哪些游戲?yàn)橹�？為什么�?br>
　 　
第六課 吃好早餐 多喝水
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害？
2、教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓學(xué)生知道一定要吃早餐。
教學(xué)準(zhǔn)備：圖片
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一；談話導(dǎo)入
小朋友們，你們今天吃早餐了嗎？有沒有同學(xué)沒有吃早餐？你知道不吃早餐對我們的身體有什么危害嗎？今天學(xué)習(xí)了健康教育第8課就知道了。
二：學(xué)習(xí)課文
1、 師范讀課文
2、 聽后指名說說你聽到了什么？
3、 生_讀課文。
4、 師小結(jié)：不吃早餐的危害：營養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。
三：鞏固練習(xí)：
1、今天你吃早餐了沒有？不吃早餐有什么危害？
課文圖中哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了，為什么？



第七課 禮貌大方人人愛
　　教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往態(tài)度，幫助學(xué)生掌握人際交往的基本技能，提高學(xué)生與 ……（未完，全文共6250字，當(dāng)前僅顯示2195字，請閱讀下面提示信息。收藏《一年級健康教育教學(xué)計(jì)劃》）