學(xué)習(xí)型組織在實(shí)踐中的一點(diǎn)思考
集團(tuán)化肥電氣車間黨支部
二十一世紀(jì),人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)不僅是資金技術(shù)等資源,而是表現(xiàn)在人力資本基礎(chǔ)上的創(chuàng)新能力競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),也就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。不斷的提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和員工的知識(shí)技能和能力,在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)大潮中顯得尤為重要。作為黨組織提出學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的積累
總結(jié)出來(lái)的人類知識(shí)的結(jié)晶,相關(guān)理論已經(jīng)成熟。目前,學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)開(kāi)張的有聲有色,現(xiàn)就學(xué)習(xí)型組織的開(kāi)展提出一點(diǎn)
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判斷和處理。這樣才能從根本上解決工作速度的問(wèn)題。
第三,學(xué)習(xí)型組織不是僅僅指理論的學(xué)習(xí),更重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,從工作中不斷的提升自己的能力。實(shí)踐出真知,這是千古不變的道理。培訓(xùn)時(shí)不僅僅是需要現(xiàn)場(chǎng)面授,或在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照設(shè)備仔仔細(xì)細(xì)講授,更重要是的親自動(dòng)手,將學(xué)習(xí)到的知識(shí)用于工作當(dāng)中,一回生,二回熟,只有經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐,我們的工作能力才能迅速地提高。
第四,學(xué)習(xí)型組織需要全范圍的開(kāi)展,但對(duì)不同的員工,應(yīng)實(shí)行不同的培訓(xùn)方案。車間應(yīng)該考慮從個(gè)人喜好、現(xiàn)有知識(shí)水平、現(xiàn)有工作能力等入手,進(jìn)行綜合考慮,對(duì)不同的技能進(jìn)行“分區(qū)”學(xué)習(xí)。這樣不僅能減少員工的培訓(xùn)壓力,同時(shí)又能快速的提高員工個(gè)人的工作能力,更能從整體上提升整個(gè)車間的整體工作能力。
第五,學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)不只是工作能力的提升,更需要我們不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn),還是工作中積累的經(jīng)驗(yàn),都需要我們用心的將其奉為至寶。檢修中不同元器件的檢修方法,各種配電裝置的檢修順序及其注意事項(xiàng)等,無(wú)不需要我們一次次的經(jīng)驗(yàn)積累,這樣方能達(dá)到最快速、最完美的完成一次工作任務(wù)。
第六,經(jīng)驗(yàn)的積累可以提高自身的工作能力,將其分享更能使員工整體受益。經(jīng)驗(yàn)的分享也是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。人的精力是有限的,要將其無(wú)限化,就需要我們員工將自己的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的分享。班組建立分享園地,讓員工有機(jī)會(huì)、有平臺(tái)展示自己所總結(jié)的知識(shí),同時(shí)也能使班組更好的團(tuán)結(jié),更具有凝聚力。
最后,學(xué)習(xí)型組織最重要的一點(diǎn)就是要在不斷的學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。所謂溫故而知新,在不斷的學(xué)習(xí)中,更好需要我們?cè)诓粩嗟目偨Y(jié)中發(fā)掘自己的潛力,發(fā)現(xiàn)工作中更科學(xué)更合理的完成任務(wù)。以檢修舉例,創(chuàng)新不是像發(fā)現(xiàn)一套新的檢修方案那樣浩大的工程,它只需要在某一點(diǎn)有新的思路新的方法,從而可以更好更快的完成任務(wù)。生活中美無(wú)處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們認(rèn)真觀察和思考,創(chuàng)新無(wú)處不在。 ……(未完,全文共1599字,當(dāng)前僅顯示1016字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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