教育系統(tǒng)平實(shí)為民文化建設(shè)活動實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、目標(biāo)任務(wù)
三、活動主題及對象
（一）活動主題：愛校愛家、守法誠信，明禮奉獻(xiàn)、修德助人
四、活動內(nèi)容
（一）宣傳內(nèi)化階段（4月下旬至5月下旬）
（二）德行引領(lǐng)階段（6月上旬至9月下旬）
1、爭創(chuàng)文明學(xué)校（單位）
一是營造文化氛圍
二是開展文明教育
三是廣泛開展實(shí)踐活動
2、爭創(chuàng)師德先鋒崗
一是爭創(chuàng)教學(xué)先鋒
二是爭創(chuàng)特色先鋒
三是爭創(chuàng)愛心先鋒
四是爭創(chuàng)服務(wù)先鋒
3、爭做“五心四好”少年
一是忠心獻(xiàn)給祖國
二是愛心獻(xiàn)給社會
三是誠心獻(xiàn)給他人
四是孝心獻(xiàn)給父母
五是信心留給自己
（三）評比表彰階段（10月上旬至12月中旬）
（四）鞏固提升階段（12月下旬）
一是建設(shè)示范點(diǎn)
二是完善德育機(jī)制
三是物化德潤成果
……
區(qū)教育系統(tǒng)平實(shí)為民文化建設(shè)活動
實(shí)施方案

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力實(shí)施“德潤合川”戰(zhàn)略，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，努力培養(yǎng)品德高尚的社會主義小公民，按照區(qū)委《關(guān)于印發(fā)〈合川區(qū)2012年德潤突破戰(zhàn)役實(shí)施意見〉的通知》（合川委辦〔2012〕67號）文件要求，區(qū)委教育工委決定在全區(qū)教育系統(tǒng)中扎實(shí)開展平實(shí)為民文化建設(shè)活動，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十七屆六中全會、區(qū)第十三次黨代會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，傳承行知精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)合川精神，堅(jiān)持以人為本，不斷提升全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工的思想覺悟、師德修養(yǎng)、道德素質(zhì)，努力培養(yǎng)文明守紀(jì)、奮發(fā)向上、善
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略576字，正式會員可完整閱讀）……　
上旬至9月下旬）
各黨組織要廣泛開展各具特色的道德競賽和學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，讓廣大師生在活動中自我教育、相互激勵、共同提升，在教育系統(tǒng)中形成知榮辱、講奉獻(xiàn)、明禮儀、善學(xué)習(xí)、求進(jìn)步、謀和諧的良好風(fēng)尚。
1. 爭創(chuàng)文明學(xué)校（單位）。通過系列實(shí)踐活動，努力構(gòu)建文明校園，形成文明社會風(fēng)尚。一是營造文化氛圍。購買師德修養(yǎng)、社會公德書籍、影像資料等建立德育文化活動室；把行知精神和雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，融入校規(guī)校訓(xùn)、文化長廊、板報刊物之中；在學(xué)校醒目位置懸掛橫幅或宣傳標(biāo)語等，積極營造濃厚氛圍。二是開展文明教育。利用教職工大會組織廣大教師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合川區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)九條規(guī)定》等文件規(guī)章，學(xué)習(xí)全國師德模范的先進(jìn)事跡。以國旗下講話、班會課、主題團(tuán)隊(duì)課等形式，組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章，學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡。三是廣泛開展實(shí)踐活動。在廣大師生中開展“傳承行知精神、弘揚(yáng)生活教育”、“學(xué)習(xí)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”、依法治教演講、入戶家訪、幫扶貧困師生、支教送教、師德之星評選等實(shí)踐活動。組織學(xué)生開展愛心獻(xiàn)孤老、愛心捐款、做雷鋒傳人、法律伴我成長征文、品德之星評選等活動。組織極富愛心的師生組建愛心志愿隊(duì)伍，開展文明勸導(dǎo)、周末義工、愛心幫扶、秩序維護(hù)、環(huán)境保護(hù)等社會志愿服務(wù)活動。
2. 爭創(chuàng)師德先鋒崗。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為平臺，在教師中廣泛開展各種先鋒爭創(chuàng)活動，爭做家長滿意教師。一是爭創(chuàng)教學(xué)先鋒。廣大教師要積極參與課題研究，撰寫教研論文；積極參與區(qū)級、市級以上賽課、基本功、論文等競賽；積極參加教育科研，不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，形成學(xué)術(shù)成果，爭做名師。激勵廣大教職工在崗位上比貢獻(xiàn)，在課堂上展風(fēng)采，在教學(xué)上賽高低。二是爭創(chuàng)特色先鋒。選拔優(yōu)秀美術(shù)、音樂、體育教師組成藝體教育名師團(tuán)，開設(shè)藝體教育論壇，開展學(xué)術(shù)交流、課題研究、作品創(chuàng)作等活動，舉辦全區(qū)少兒現(xiàn)場書畫賽、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、科技活動周、中小學(xué)生田徑運(yùn)動會等活動，搭建藝體教師成長平臺，培養(yǎng)藝體教育名師。引導(dǎo)在美術(shù)、科技、音樂、手工等藝體教育崗位上的黨員教師加強(qiáng)鉆研，爭創(chuàng)特色先鋒。三是爭創(chuàng)愛心先鋒。每位教師與留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、其他弱勢_等3位學(xué)生結(jié)成關(guān)愛對子，通過“四個1”活動，即：每天1次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、每周1次親情關(guān)愛，每月1次生活關(guān)心，每季度1次入戶走訪，在關(guān)愛工作上比愛心，爭創(chuàng)愛心先鋒。四是爭創(chuàng)服務(wù)先鋒。鼓勵教師發(fā)揮專業(yè)特長，每期參加2次以上社會服務(wù)活動，為家長開展“家庭教育方法與策略”教育輔導(dǎo)，為高考學(xué)生開展志愿填報專題講座，為農(nóng)民工開展技能培訓(xùn)，為職業(yè)中學(xué)畢業(yè)學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)等，積極服務(wù)社會，服務(wù)群眾，爭創(chuàng)服務(wù)先鋒。
3. 爭做“五心四好”少年。在廣大青少年學(xué)生中大力開展“五心四好”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生爭做“五好”小公民。一是忠心獻(xiàn)給祖國。通過開展“六一”主題、“唱讀講傳”、紀(jì)念“5.4”、“1.29”活動、“我與祖 ……（未完，全文共3200字，當(dāng)前僅顯示1616字，請閱讀下面提示信息。收藏《教育系統(tǒng)平實(shí)為民文化建設(shè)活動實(shí)施方案》）