小學教師爭先進創(chuàng)一流演講稿

讓宿遷教育插上騰飛的翅膀
市實小

垓下的悲歌掩不去虞姬千年絕唱的堅貞，袁公的紫藤不落生氣經(jīng)數(shù)百年仍在吐芳展綠，千年的絕唱醞釀著千年的呼喚。而今，沭陽人民承底蘊，立潮頭，巧破立，敢為先，用銳意革新的神，用實實在在的干，用心懷高遠的情，正在新時代的背景下闊步向前，讓新沭陽成為一片富裕的熱土，成為一片和諧的樂土。
沭陽精神，傳遞的是一種信仰，一種讓自己永不停歇的自強不息；傳遞的是一種力量，一種懷揣夢想的奮勇爭先；傳
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課、上課，作業(yè)批改、反饋，再批改、再反饋；找孩子談心、給孩子鼓勁、陪孩子度過五味參雜的成長時光……教育過程中的每一個環(huán)節(jié)無不_著我們的汗水，滴灑著我們的期望。
做名好教師，要的未必是驚天動地的偉業(yè)，而是提升效能、優(yōu)化服務，盡心于本職工作，腳踏實地做好手頭的每一件事。這，同樣也能奏出生命的鼓點。在我們教育系統(tǒng)，不管是個人，還是集體，都在弘揚不甘落后的志氣，爭創(chuàng)一流的銳氣和迎頭趕上的勇氣。泗洪縣界集實驗小學教師裴昌彩，面對即將發(fā)生的車禍，毫不猶豫，奮不顧身，學生得救了，自己卻被撞成重傷。她的壯舉在社會上引起了強烈的反響，她本人不僅被評為全國見義勇為英雄，而且還光榮地當選為十一屆全國人大代表，受到_總書記的親切接見。泗陽縣致遠中學校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，發(fā)展?jié)撃芫薮�。建校六年來，秉承“厚德載物、行健致遠”的校訓，走平民化辦學道路，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學品位迅猛提升，滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，培養(yǎng)了多名市、縣高考狀元，贏得了很高的社會聲譽。像這樣的例子，在我們教育系統(tǒng)不勝枚舉。教師，就在這反反復復、瑣碎而繁重的事物中實現(xiàn)自己生命的增值。泰戈爾曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！�
做一名好教師，要的不僅僅是內(nèi)心的寧靜，更要有一種開放的思維，做事的豪氣，高點定位、勇攀新高，在璀璨的星空下朝著夢想的方向前行�！笆濉币�(guī)劃的愿景激活了民力，“135工程”激昂了教師的斗志，“大氣辦學，走集團化道路”集中了辦學的智慧，“現(xiàn)代化、國際化、高質(zhì)量、有特色、蘇北一流、全省知名的宿遷教育”更成了一路前行的燈塔，一道樹立在前進路上的風景。站在承前啟后的節(jié)點上，在挑戰(zhàn)與機 ……（未完，全文共1475字，當前僅顯示938字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學教師爭先進創(chuàng)一流演講稿》）