中心小學學生資助工作宣傳方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、工作措施：
1、注重網(wǎng)絡宣傳
2、開展社會宣傳
3、其他方式宣傳
三、工作要求
2、分工明確，責任到人
3、完善機制，總結提高
……
中心小學學生資助工作宣傳方案

為使全體適齡兒童都能順利接受九年義務教育，確保每一個學生不因貧困而失學，進一步做好我校學生資助宣傳工作，根據(jù)縣教育局《關于進一步加強學生資助宣傳工作的通知》（仙教〔2012〕48號）精神，結合我校實際，制定如下宣傳方案：
一、指導思想
我校學生資助工作要以_理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀
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政策的重大意義及主要內(nèi)容。
（1）通過印制、分發(fā)公開信，宣傳國家資助政策，做到學校師生人手1份，每個家庭1份。
（2）結合學校實際印制“資助政策問答卡”，發(fā)放到每位師生手中。
（3）制作宣傳條幅、宣傳展板、宣傳標語，在校內(nèi)、所屬社區(qū)懸掛張貼。
（4）匯集學生資助工作制度、政策措施、信息數(shù)據(jù)、工作信息等相關資料，編制各校學生資助工作手冊。
3、其他方式宣傳。
（1）開通資助熱線，加強資助政策咨詢宣傳力度，提高熱線號碼的知曉度；切實加強資助工作電話回訪、家庭走訪制度，通過家庭走訪將國家助學資金送到貧困學生手中，向百姓大力宣傳資助政策，將學生資助政策宣傳到千家萬戶，提高社會知曉度和滿意度。
（2）學校每周至少上報1條資助工作簡訊分別上傳縣教育網(wǎng)和學校網(wǎng)站，文字稿上報學生資助中心。
（3）每月向縣教育局報送我校資助工作進展信息。
（4）定期組織“資助政策助我成才”征文活動，逐步擴大學生參與面，充分利用征文活動宣傳國家資助政策及其取得的成效，宣傳加強受資助學生的感恩與勵志教育，引導學生資助工作向深層次發(fā)展，并將評選出的優(yōu)秀論文張貼在蚌埠教育網(wǎng)上。
（5）編制我校年度學生資助工作手冊，上報縣局，并向各基層校發(fā)放。
三、工作要求
1、充分認識到資助政策宣傳與資助育人工作的社會影響，進一步統(tǒng)一思想認識，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，進一步增強做好學生資助工作的使命感和責任感 ……（未完，全文共1227字，當前僅顯示780字，請閱讀下面提示信息。收藏《中心小學學生資助工作宣傳方案》）