縣支行對下派大學生鍛煉工作的匯報

目錄/提綱：……
一是磨煉了新行員的意志，增強鍛煉的信心
二是強化了奉獻意識，密切了干群關系
三是解決了支行人員緊缺問題，發(fā)揮自身發(fā)揮，為支行各項工作上臺階起到了助推作用
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匯報材料 大學生在縣支行鍛煉匯報
注重科學培養(yǎng) 發(fā)揮自身優(yōu)勢 鍛煉青年員工
--- **縣支行對下派大學生鍛煉工作的匯報

尊敬的*行長、各位領導：
大家下午好！
非常感謝**黨委多年對**縣支行的關心。今天**縣支行有幸被地區(qū)選為大學生座談會重點發(fā)言單位。下面我就**支行對下派大學生鍛煉工作做如下匯報。
近年來， **地區(qū)中心支行黨委始終把人才培養(yǎng)作為基層央行長遠發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“人才興行”、“素質(zhì)興行”的理念，圍繞打造“五型”干部隊伍，著力建設關心人才、愛護人才、培養(yǎng)與鍛煉人才的工作格局，以扎實做好大學生的培養(yǎng)與鍛煉工作為抓手，積極鼓勵大學生下基層鍛煉，不斷推進基層央行各項工作穩(wěn)步發(fā)展。
青年干部是人民銀行未來事業(yè)的承
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合，既要嚴格要求、嚴格管理，又要在政治上信任、工作上放手、生活上關心, 不把他們當“過客”，讓他們深深感受到**支行濃濃暖意的大家庭，積極鼓勵新員工在央行事業(yè)發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。
強化培訓、加強新員工鍛煉。支行采取多種方式加強員工業(yè)務培訓。針對新入行員工書本理論知識強，而業(yè)務知識淺薄的特點，支行開展輪崗培訓、各種業(yè)務技能比賽等形式，有意識的安排新員工多參加，通過賽前集訓、賽中學習，促使他們得到更多的學習機會，加快提高業(yè)務技能步伐。除在工作上做到鍛煉培養(yǎng)新員工外，還不斷組織干部職工參加各種文體活動，并對在活動開取得優(yōu)異成績的員工給予鼓勵和表彰，使他們從各方面看到自身的優(yōu)勢和亮點。同時對自己定出計劃，找到學習鍛煉的突破口和方向，珍惜難得的學習鍛煉機會，潛心工作、用心學習。
細化措施，科學培養(yǎng)青年人才。建立培養(yǎng)長效制度，開展“一對一”結(jié)對幫帶培養(yǎng)。通過不定期了解新入行大學生的思想動態(tài)和業(yè)務鍛煉情況，做好引導和培養(yǎng)工作，促使新員工將學習到的書本知識運用到實際工作中，在實踐中多點撥，傳授方法和經(jīng)驗，及時指出其工作中存在的不足，使青年在學習中工作，在工作中成長，在成長中進步。
大力開展青年成才活動。支行近年在人員緊張，工作任務重的情況下，給青年干部壓擔子，盡量多讓青年員工參加重要工作、重點課題，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和工作創(chuàng)新 “雙贏”。近兩年來，通過開展一系列培養(yǎng)，在激發(fā)青年積極性，發(fā)揮優(yōu)勢，施展才能等方面進行了有益的嘗試。通過“青年文明號”、爭當“青年崗位能手”等活動，讓下派干部行有方向、趕有目標、做有成效，調(diào)動全行干部職工積極性；也為下派干部提供良好的工作發(fā)展空間，使其發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分展示才能，發(fā)揮工作主動性；對工作勤勤懇懇、成績突出員工給予表彰獎勵，激發(fā)青年工作的創(chuàng)造性；搭建施展才能的舞臺，增強青年干部的責任感和使命感。
成效顯著，達到鍛煉的預期目的。通過**下派大學生到縣支行鍛煉，即解決了支行人員緊缺問題，也鍛煉了干部，促進了支行的各項工作。一是磨煉了新行員的意志，增強鍛煉的信心。由于**縣，自然條件惡劣，但下派干部還是努力克服困難，積極參加支行各類活動，自覺加強鍛煉，使下派干部在艱苦環(huán)境中經(jīng)受了考驗，意志得到了磨煉，增強了繼續(xù)在基層鍛煉信心和決心。二是強化了奉獻意識，密切了干群關系。通過兩年的鍛煉，下派干部轉(zhuǎn)變作風，愛行如家，與各族職工打成一片，增進了與各族職工的友誼和關系。三是解決了支行人員緊缺問題，發(fā)揮自身發(fā)揮，為支行各項工作上臺階起到了助推作用。下派大學生到支行后，都能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極為支行的各項工作出主意、想辦法，求實效、辦實事，為支行的各項工作上臺階起到較大的 ……（未完，全文共2252字，當前僅顯示1431字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣支行對下派大學生鍛煉工作的匯報》）