金華市南苑中學****年教科研工作總結
、睜I造學?蒲蟹諊,提高教師科研積極性。
()加強教師的科研意識。蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來!苯處煆氖卵芯康淖罱K目的不僅僅是改進教育實踐,還可以改變自己的生活方式,從而在工作中獲得理性的升華和情感的愉悅,提升自己的精神境界和思維品質(zhì)。
。ǎ┛朔處煹奈冯y情緒。通常,不少中小學教師在談對教育科研的認識時,往往有人反映出對教育科研有畏懼感,認為科研比較高深,中小學也有人對教育科研持“負擔論”,認為中小學教師的本職是教好書,搞科研是額外負擔,通過一年的宣傳教育,使教師克服了畏難情緒,使他們投身教育科研,并把教學過程與教育科研過程統(tǒng)一起來。
。ǎ⿵娀處煹姆此家庾R。《詞典》有云:“反思是思考過去的事情,從中
總結經(jīng)驗
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的科研能力和教學水平。
、底⒅爻晒恼故竞屯茝V,提高教師
論文撰寫水平。
為了有效地提高我校教師的教育教學水平,以及撰寫論文的能力,要求每位教師不斷反思自己的教育教學活動,年終寫成教育教學論文,每人上交一篇,參評獲獎一篇,每兩年在省級刊物上發(fā)表一篇。
。緦W年教科研重要成果:
()省十五規(guī)劃重點課題《新課程背景下教師教學合作的研究》榮獲省、市一等獎。
。ǎ┬畔⒓夹g與學科教學的整合》、《初中語文課程資源開發(fā)》、《社
會學科_環(huán)境教育》三個市級課題也已如期結題,其中《信息技術與學科教學的整合》獲得市級三等獎。
。ǎ扒歉山處熥x書月”活動中我校獲優(yōu)秀組織獎,且有
篇論文獲獎。
。ǎ﹨⒓咏鹑A市第三屆課改論文大賽,有篇選送參評。其中獲
一等獎人,二等獎人,三等獎人,學校榮獲優(yōu)秀組織獎。
金華市南苑中學****年教科研工作思路
我校教科研工作緊緊圍繞“發(fā)展為目標、改革為動力、細化管理為抓手、提高教育質(zhì)量為根本”的中心,積極走“以科研促教學,教學科研相長”的道路,增強教師實施課程改革的使命感和責任感,深化以課堂教學為中心的教育教學改革。充分發(fā)揮教科研的先導功能,以課題研究為載體,學科課堂教學為基地,努力提高教科研質(zhì)量,促進我校教科研工作水平向更高層次發(fā)展。
一、課題研究是教科研工作的重中之重。
。ズ梦倚J≈攸c課題《新課程背景下教師教學合作的研究》的后續(xù)研究及成果推廣工作。
。龊檬〖壛㈨椪n題《初中思想品德學科主題式教學模式研究》以及五個市級規(guī)劃課題的研究工作,確保課題研究質(zhì)量,力爭出精品,上檔次。
。孕抡n程改革為前提,著手規(guī)劃下一輪課題研究,使之課題研究的整體性、合理性、前瞻性、推廣應用性更能符合我校教育教學發(fā)展的需求。
。畧猿忠孕楸,提升教師教育教科研素質(zhì),直面課堂教學,探究解決問題,提高教科研實效。
.編輯教科研論文集,做好教師教科研成果交流推廣工作,推薦發(fā)表在教學教育實踐基礎上形成的較優(yōu)秀的教學論文。
二、抓好教科研信息傳遞工作。
開辦教科研信息電子刊物,收集和編輯現(xiàn)代教育思想、理念、課題研究的動向和成果,向各教研組傳遞電子的和書面的教科研信息,努力提升教師現(xiàn)代教育理念和教育教學研究素養(yǎng)。
三、抓好課改論壇工作。
教科研論壇是教科研工作者探討教科研工作,交流教科研工作經(jīng)驗和發(fā)表教科研成果的場所和渠道,也是課題研究成果所作推廣的工作平臺。抓好課改論壇工作是提高教師教科研素質(zhì)的重要措施之一。
四、認真搞好****年教育科學研究活動月工作。
本次教科研活動月的主題思想是:“展現(xiàn)教科研成果,營造教科研氛圍,提升教師綜合素質(zhì)”。
附:教科研工作行事歷
月份
周次
主要工作
主持者
二
月
份
第
一
周
、笔、市級課題負責人會議;
⒉省課題組成員會議;
⒊教職工讀“一本書”活動準備;
⒋家庭教育調(diào)查表匯總上交市教科所。
教科室
三
月
份
二
至
六
周
⒈浙江省優(yōu)秀論文評比;
⒉省規(guī)劃課題《初中思想品德學科主題式教學模式研究》開題;
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