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深化改革不斷創(chuàng)新全面提升辦學(xué)品位

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 12:43:20

過(guò)去的一年,我校以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以全面提升辦學(xué)品位為目標(biāo),順利完成了教育局下達(dá)的責(zé)任目標(biāo),在****年中考中,我校陳倩同學(xué)以分的優(yōu)異成績(jī)名列全縣第一,中考前名、名、名中我校分別以⒋⒏人的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)名列全縣第一。****年高考本科達(dá)線人,超額完成教育局下達(dá)的高考指標(biāo)。成績(jī)屬于過(guò)去,在新的學(xué)期里我校干群將群策群力,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,著力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位,力爭(zhēng)在年底,把洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)建設(shè)成為省市范圍內(nèi)質(zhì)量較高,別具特色的三星級(jí)中學(xué)。下面是我校的一些具體做法,敬請(qǐng)方家指教。
  一、以研導(dǎo)教,以教促研,大力推進(jìn)教學(xué)科研一體化
  教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作,我校在強(qiáng)化基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力、發(fā)展個(gè)性、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下,以人文教育為目標(biāo),堅(jiān)持
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新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。第三,重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。教研組、備課組堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),注重教研效果,踏踏實(shí)實(shí)以研導(dǎo)教,以教促研,集思廣益,勇于創(chuàng)新。本學(xué)期,在個(gè)別年級(jí)個(gè)別學(xué)科推廣東廬中學(xué)“講學(xué)稿”形式。把科研視點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)上,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)被接納、被信任、被尊重及真誠(chéng)對(duì)待的課堂環(huán)境,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)被肯定和欣賞,使其個(gè)人潛能得到發(fā)揮。摒棄“注入式”、“填鴨式”、“地毯式”的課堂教學(xué)。利用教師配有筆記本電腦的優(yōu)勢(shì),引進(jìn)和制作優(yōu)秀課件,建立學(xué)校信息平臺(tái)。充分發(fā)揮學(xué)校多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)的作用,使課堂生動(dòng)、有趣、高效。
  二、加強(qiáng)管理,規(guī)范教學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量
  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作的主旋律。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們要向管理要質(zhì)量,向管理要生存。全體老師都要圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)目標(biāo),樹(shù)立質(zhì)量第一,效益第一的意識(shí)。全校干部深入教學(xué)第一線,全力以赴抓教學(xué)。抓好備課組、教研組工作。各處室協(xié)助抓好年級(jí)、班級(jí)的工作。校領(lǐng)導(dǎo)每周下班聽(tīng)課,以聽(tīng)促教,建立教學(xué)值周制度,做到天天有檢查,有記錄,做到心中有數(shù)。
 、北緦W(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。教務(wù)處在抓好常規(guī)管理的同時(shí),努力加強(qiáng)自身的進(jìn)修,不斷完善各種崗位職責(zé)和管理制度,制定教學(xué)評(píng)估細(xì)則,以使教學(xué)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,向管理要效益,向管理要質(zhì)量。在校內(nèi)視導(dǎo)以及上級(jí)各種檢查中,因失職出現(xiàn)問(wèn)題的,學(xué)校將給以嚴(yán)肅懲處。
 、哺鹘萄薪M、備課組組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研大綱,端正教學(xué)思想,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,每位教師做到?jīng)]有初案不參加集體備課,沒(méi)有個(gè)案不走進(jìn)課堂。作業(yè)要精選精練,有作必改,有改必評(píng)。教師之間,打破了各自為戰(zhàn)的封閉式教學(xué)方式,注意教學(xué)信息的吸收、消化;特別是同學(xué)科、同軌教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高。
  ⒊畢業(yè)班的工作是學(xué)校的工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校為畢業(yè)班提供良好的服務(wù),做他們堅(jiān)強(qiáng)后盾。校長(zhǎng)直接分管畢業(yè)班工作,隨時(shí)掌握教學(xué)情況和學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)和分管同志研究問(wèn)題,解決問(wèn)題。畢業(yè)班教師都明確肩負(fù)的責(zé)任重大,采取因材施教,分類(lèi)指導(dǎo)和“低起點(diǎn),多層次”的輔導(dǎo),爭(zhēng)取大面積質(zhì)量提高;同時(shí),做好拔優(yōu)和中轉(zhuǎn)優(yōu)工作,建立優(yōu)生檔案,分人承包指導(dǎo)。各科老師互相協(xié)調(diào),注意平衡,相同學(xué)科的老師互相配合,團(tuán)結(jié)奮斗。在加強(qiáng)畢業(yè)生前途和理想教育的同時(shí),善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn),運(yùn)用成功教育法,使全體學(xué)生學(xué)有信心、趕有勁頭。
  三、加大投入,完善配備,創(chuàng)建現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施
  本著“瞄準(zhǔn)一流、適度超前”的原則,高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。引進(jìn)目前中學(xué)最先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了每口教室裝備多媒體、在原有微機(jī)房口、語(yǔ)音室口、實(shí)驗(yàn)室口,筆記本電腦臺(tái)的基礎(chǔ)上;對(duì)照三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化校園環(huán)境。添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,保證校園“三化”、“六有”。進(jìn)一步加大資金投入,完善綜合樓建設(shè)環(huán)境布置,內(nèi)部裝備電腦、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)體育器材等工作。保證圖書(shū)資料和電教器材的資金的 ……(未完,全文共2659字,當(dāng)前僅顯示1690字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《深化改革不斷創(chuàng)新全面提升辦學(xué)品位》
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