目錄/提綱:……
一、工作現狀和存在問題
1、教育理論學習不夠自覺主動,不夠系統(tǒng)化
2、教學業(yè)務方面,有時過于依賴經驗主義,難于在教學工作中找到突破點
二、趕超先進的總體思路和工作目標
2、在愛崗敬業(yè)方面,對標本校張秀環(huán)老師
3、在提高有效性教學水平,對標本校吳學哲同志
5、在提高管理服務水平方面,對標吳培民同志
6、在提高班級管理水平方面,對標劉丹同志
三、推進方法和保障措施
3、勇于開展批評與自我批評
四、認真承諾
……
創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員教師個人對標定位工作計劃
我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,作為一名黨員教師,聯系自己的工作實際,通過學習2010年感動中國十大人物——“雷鋒傳人”郭明義的先進
事跡,對照全校乃至全國教育系統(tǒng)先進典型,制定措施、謀劃長遠定位和階段性目標,力爭在今后的工作中進一步創(chuàng)先爭優(yōu)。
一、工作現狀和存在問題
通過學習,聯系自身實際,查找不足,主要有以下幾個方面:
1、教育理論學習不夠自覺主動,不夠系統(tǒng)化。缺少實施新課程改革的自覺性,對政治和教育教學的業(yè)務理論的學習有時只顧忙于一些具體的工作,閑時學一陣子,忙時學得少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、教學業(yè)務方面,有時過于依賴經驗主義,難于在教學工作中找到突破點。
3、學生管理方面,
……(新文秘網http://jey722.cn省略575字,正式會員可完整閱讀)……
,對標本校張紅日老師,不遲到,不早退,堅守學校的各項
規(guī)章制度。
5、在提高管理服務水平方面,對標吳培民同志。深入教師,深入學生,建立了完整的校園安全防護體系,還校園一片寧靜。
6、在提高班級管理水平方面,對標劉丹同志。不放棄不拋棄任何一名同學,因人施教,因地施教,因事施教。不僅有目的方法的教育,還有基于學生現狀的分析和研究基礎上的綜合素質評價工作。
7、在健康發(fā)展方面,對標所有健康的老師,學習他們健康樂觀的心態(tài)和堅持鍛煉的精神,每天利用大課間和第八節(jié)課的活動時間到戶外愉悅身心,使自己在身體放松的同時心情也能得到釋放。
三、推進方法和保障措施
1、加強學習新課改精神,抓住每一次培訓的機會,樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學生看做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會生活經歷不同,他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性,必須因人、因時、因勢利導,因材施教,我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生。養(yǎng)成終身學習、終身教育的良好習慣,愛讀書、多讀書、勤讀書,達到行知合一。
2、努力提高自己的業(yè)務水平,因為人是生產力的決定因素,也是“教育生產力”的決定因素,所以作為教師,作為教師黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與學生同時成長,走在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教育改革的先行者,黨員教師_應該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
3、勇于開展批評與自我批評。及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
四、認真承諾
明確現工作崗位的崗位職責:
正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學生全面負責,既教書育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協助
班主任做好學生的
思想政治工作。
認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關系。
努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育大綱,制訂本學科學期、學年教學
工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育、教學研究和集體備課,認真寫好教案。
上好每一節(jié)課。教學目的明確,恰當處理教材的重點、難點,講解、示范準確,講究教學方法,運用好電化教學手段充分調動學生學習的積極性,完成預定的教學計劃和任務,注重提高學生的智能。
及時 ……(未完,全文共2540字,當前僅顯示1615字,請閱讀下面提示信息。
收藏《創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員教師個人對標定位工作計劃》)